内容正文:
2023--2024 学年上学期 九月练习单
九年级化学
一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 生活中发生的下列变化属于物理变化的是 ( )
A.酒精燃烧 B.蜡烛熔化 C.铁钢生锈 D.食物腐烂
2. 防治污染、改善环境已成为人们的共识。下列措施中,不利于改善大气质量、保护环境的是( )
A.城市道路喷洒水雾降尘 B.使用电动汽车使生活更加便捷C.秸秆就地焚烧,及时还田 D.大力实施绿化工程,植树种草
3. 要提高全民的环境意识,保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是( )
A.CO B.O3 C.CO2 D.PM2.5
4. 化学是一门以实验为基础的科学。下列化学实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.闻气体气味 D.液体加热5.下列关于化学家的说法正确的是 ( )
A. 道尔顿创立了分子学说奠定了近代化学的基础
B. 瑞典化学家舍勒用定量的方法研究了空气的成分
C. 门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表
D. 阿伏加德罗提出来原子论促进了近代化学的发展
6.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A.澄清石灰水、水蒸气 B.冰水混合物、稀有气体 C.液氧、氢气 D.75%的酒精溶液、海水7.下列对实验现象的描述,正确的是 ( )
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁
B. 红磷在空气中燃烧,发出黄白色火焰,放热,产生大量烟雾C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中后,发红光
D.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 8.下列有关空气中各成分的性质与用途的描述,正确的是 ( )
A.氦气可用于填充探空气球,说明其密度比空气小B.氧气可用于火箭发射,说明氧气具有可燃性
C. 氮气常用作保护气,利用了氮气的物理性质
D. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光,说明其化学性质活泼
9. 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 ( )
A.氧化汞 汞+氧气 B.镁 + 氧气氧化镁
C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水 D.石蜡 + 氧气二氧化碳+水
10. 现有一充满空气的集气瓶,欲除去其中的氧气又不增加其他气体,下列物质在瓶中燃烧可达到目的 的是 ( )
A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
11. 在实验室中,区分下列物质的方法不正确的是 ( )
A.氧气和氮气:伸入带火星的木条 B.铁丝和铜片:用磁铁吸引C.过氧化氢溶液和水:加入二氧化锰 D.水和酒精:品尝味道 12.推理是化学学习中常用到的方法。下列推理正确的是 ( )
A.水通电时分解生成氧气,所以水一定含有氧元素B.燃烧都属于氧化反应,所以氧化反应都很剧烈
C. 催化剂能改变反应速率,所以能改变反应速率的都是催化剂
D. 物理变化不一定伴随着化学变化,所以化学变化也不一定伴随着物理变化13.下列关于分子、原子的叙述错误的是 ( )
A.分子、原子的体积和质量都很小 B.在化学反应中分子可分,原子不可再分C.分子能保持物质的化学性质,原子则不能 D.分子可构成物质,原子也可直接构成物质
14. 对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图像不能正确表示对应变化关系的是( )
二、填空题(本题包括 5 个小题,每空 1 分,共 16 分)
15. 空气中体积分数约为 21%的气体是 ;保持水化学性质的最小粒子为 ;空气
中能制造化肥又能做保护气的气体是 。16.化学实验时常进行定量称量和定量量取。
(1) 量取 89mL 水需要用到的玻璃仪器有 ,仰视量筒读数时,实际量取水的体积将 89mL(填“偏大”、“偏小”或“等于”)。
(2) 用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,称量二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
17. 右图是测定空气中氧气含量的实验装置图。
(1) 请写出甲中物质燃烧的符号表达式 ;
(2) 某同学对实验总结反思之后,将装置甲改进为装置乙,试分析改进后的优点: (答出一点即可)。
(3) 能否利用蜡烛来测定空气中氧气的含量,为什么? 。
18. 取一定质量的某白色晶体 A,加热到较高温度时发生分解并有无色气体 B 生成。在 A 中加入黑色粉末 C 后混合加热,发现 A 的分解速度明显加快,且反应前后 C 的质量和化学性质都不改变。点燃黄色粉末 D,并使 D 在 B 中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体 E。请写出下列符号表达式:
(1)A→B: (2)D→E:
19. 小维同学按如图所示的装置,进行如下实验:将浸有酚酞试液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯,罩上大烧杯。
(1) 观