2023年化学中考基础专项复习——燃料及其利用

2023-10-31
| 14页
| 49人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年化学中考基础专项复习——燃料及其利用 一、选择题 1.下列变化中属于缓慢氧化的是(  ) ①动植物的呼吸;②食物的腐烂;③酒和醋的酿造;④农家肥料的腐熟 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④ 2.能源与生活息息相关,下列说法正确的是(  ) A.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口 B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点 D.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气 3.2023年3月17日,科技部发布了2022年度中国科学十大进展,“无淡化原位直接电解制氢”技术入选。下列有关说法不正确的是(  ) A.无淡化海水电解制氢的过程无需消耗能量 B.氢能源代替化石能源可缓解能源危机 C.海水是混合物 D.该过程一定有化学变化 4.保护环境,人人有责。下列做法错误的是(  ) A.农业上合理使用化肥和农药 B.出行尽量选择公共交通工具 C.生活污水就近排放到河流中 D.超市购物尽量不用塑料袋 5.石油古称“洧水”,《汉书》中“高奴县有洧水可燃”,《梦溪笔谈》中“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”,下列关于“洧水”的说法错误的是(  ) A.具有可燃性 B.是一种黏稠状液体 C.是可再生能源 D.“其烟”的主要成分为炭黑 6.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识相符的是(  ) 选项 劳动项目 化学知识 A 用扇子扇炉火 提高煤的着火点 B 用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C 用生石灰制作发热包 CaO与水反应吸收热量 D 用活性炭制作简易净水器 活性炭能吸附所有杂质 A.A B.B C.C D.D 7.下列说法正确的是(  ) A.相对原子质量就是原子的质量 B.铁生锈是缓慢氧化,属于物理变化 C.原子的质量主要集中在原子核上 D.物质和氧气发生的反应都是化合反应 8.由下列实验及现象可推出相应结论的是(  ) 选项 A B 实验 检查装置气密性 探究燃烧的条件 现象 导管口有气泡冒出 白磷燃烧,红磷不燃烧 结论 装置气密性良好 燃烧的条件之一是存在可燃物 C D 实验 木炭与氧化铜的反应 向鸡蛋壳中加醋酸 现象 导管口出现气泡,黑色粉末变为红色。澄清石灰水变浑浊 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 结论 木炭具有可燃性 鸡蛋壳中含有钙元素 A.A B.B C.C D.D 9.根据你所学的化学知识和生活经验进行判断,下列说法正确的是(  ) A.填写纸质档案最好使用碳素墨水 B.室内失火,立即打开门窗排除浓烟 C.炒菜时,油锅着火,立即向锅中倒水 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 10.下列灭火方法不正确的是(  ) A.档案或精密仪器等物失火——用二氧化碳灭火器灭火 B.实验室酒精灯失火——用湿抹布盖灭 C.油锅起火——用水浇灭 D.电器着火——先切断电源再灭火 11.下列不能达到实验目的的是 (  ) A.探究分子运动 B.验证面粉粉尘能发生爆炸 C.探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 D.比较人体吸入空气与呼出气体中氧气的含量 A. B. C. D. 12.下列说法合理的有(  ) ①由同一种元素组成的物质不可能是化合物,有可能是混合物 ②将白磷浸没在80℃的热水中不燃烧,再对着热水中的白磷通氧气后白磷燃烧,说明物质燃烧的条件之一是要与氧气接触 ③细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大,该反应遵守质量守恒定律 ④用如图装置测定空气中氧气的含量时,红磷的用量多少对实验结论无影响 A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 二、非选择题 13.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①   ②   。 (2)实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2,该反应中MnO2是   ,请写出该反应的化学方程式:   。若用E装置收集O2,当   时,开始收集。 (3)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2.应选用的气体发生装置是   (填字母),该装置优点为   。若要收集干燥的H2,应将生成的H2依次通过F、D装置,F装置中盛放的液体是   (填名称),选择D装置收集H2的原因是   (填H2的物理性质)。 14.某同学设计如图实验装置(尾气处理装置略),探究氢气还原氧化铜所得固体产物的成分: (1)写出制取氢气的化学反应方程式: 

资源预览图

2023年化学中考基础专项复习——燃料及其利用
1
2023年化学中考基础专项复习——燃料及其利用
2
2023年化学中考基础专项复习——燃料及其利用
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。