内容正文:
第七单元 燃料及其利用 单元检测卷 人教版九年级化学上册
一、选择题
1.下列做法或推理不合理的是( )
A.森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延
B.走进公园闻到花香,说明分子在不停地运动
C.可用肥皂水区别硬水和软水
D.家中遇到煤气泄漏,立即开灯检查
2.下列对于事故的处理方法错误的是( )
A.家中煤气泄漏,立即开门开窗
B.火灾现场逃生,湿毛巾捂嘴弯腰前行
C.实验中,不小心打翻酒精灯,应立即用湿毛巾盖灭
D.如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上,立即用NaOH溶液冲洗
3.2023年环境日主题:“关爱自然,刻不容缓”、“自然为本(Time for Nature)”;中国主题:继续沿用“美丽中国,我是行动者”。下列做法中错误的是( )
A.利用风能实现清洁发电
B.为减少白色污染,购物时尽量少用塑料袋
C.为提高水的利用率,将工业污水用于农业浇灌
D.为保护环境,减少化石燃料燃料的使用
4.中学生应有一定的安全常识。发现火险或遇火灾时,下列做法错误的是( )
A.电振子着火,立即切断电源再灭火
B.液化气泄漏时,应立即关闭阀门打开门窗
C.室内起火时,立即打开门窗通风
D.火灾被困时,用湿毛巾捂住口鼻低姿前行
5.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是
A.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门
B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.乘坐公共交通工具携带酒精、汽油等易燃易爆物
D.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
6.每年农历六月二十四是“彝族火把节”,当天晚上,彝族人民会在空旷的广场上举行篝火晚会。在活动中,要使木柴燃烧得更旺,可以选择将木柴架空,这样做的原理是( )
A.提高空气的含氧量 B.降低木材的着火点
C.增大木材与空气的接触面积 D.加快散热速度
7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实的解释正确的是( )
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.用活性炭净水——活性炭可吸附水中 Ca2+、 Mg2+ 离子使水软化
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔、且压强大、温度低氧分子间隔变小
8.将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是( )
A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B.实验反应后容器内含量最多的气体是CO2
C.该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量
D.容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
9.使用酒精灯时,不慎将其打翻引起桌面着火,应采取的最简便的措施是( )
A.马上拨打120 B.用嘴吹灭
C.寻找灭火器把它扑灭 D.用湿抹布盖灭
10.遭遇火灾或发现火险隐患时应科学应对。下列做法不合理的是( )
A.锅中热油着火,用锅盖盖灭
B.发现家里燃气泄漏,迅速关闭气阀并打开门窗通风
C.将电动助力车放在卧室内充电
D.火灾现场烟雾较浓时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离
11.下列实验方案中不能达到相应实验目的的是( )
A.证明分子在不断地运动
B.比较火焰各层温度
C.验证燃烧需要温度达到着火点
D.验证质量守恒定律
A.A B.B C.C D.D
12.下列关于资源、能源的叙述错误的是( )
A.地球表面约71%被水覆盖,其中绝大多数是海洋水
B.煤隔绝空气加强热可以制得煤焦油、煤气、煤油等
C.空气是重要的自然资源,其中稀有气体的体积分数约为0.94%
D.金属矿物储量有限,要节约金属资源
二、非选择题
13.2022年10月12日下午,神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行了“天宫课堂”第三次授课,其中微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水等实验给我们留下了深刻印象。神舟十四号三位航天员计划在空间站工作生活6个月,每日大约需要消耗氧气2.4kg,他们如何获得氧气呢?据科研人员介绍,我国在空间站核心舱中使用了制氧机,其工作原理是:由空间站的太阳能电池板提供电力,通过电解让水分解成氢气和氧气。
请回答下列问题:
(1)目前,氢气作为一种能源,优点有 。
(2)通过电解水的方法制取2kg氧气,理论上至少需要电解水的质量是多少千克?(请根据化学方程式进行计算,写出规范的解题步骤,结果精确至0.1kg)
14.如图为探究白磷燃烧条件的实验
(1)A实验中热水的作用是(1) (2)
(2)通过对比铜片上和水中白磷的实验现象得出燃烧条件之一是