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专题32:《湖心亭看雪》(原卷版)
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一、(2023·重庆渝北区·一模)阅读文言文《湖心亭看雪》,完成下面小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
8. 下列各项对文中加点词语的意思推断不正确的一项是( )
A. 查阅古汉语词典,“绝”字有以下义项:①断绝;②极,非常;③超越;④横穿。结合语境,可知“湖中人鸟声俱绝”中“绝”意为断绝,引申为“消失”。
B. “拏”《说文解字》解释为:持也,从手奴声,《广韵》解释为牵引。由此“余拏一小舟”中的“拏”引申为“撑(船)”。
C. “焉”在“且焉置土石”中作疑问代词,解释为“哪里”;据此可知“湖中焉得更有此人”中的“焉”解释为“哪能”。
D. “恃强凌弱"中的“强”是“强大”的意思,据此可推断“余强饮三大白而别”中的“强”也可以解释为“强大”。
9. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2)舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
10. 下列对文章的理解与分析正确的一项是( )
A. 作者用工笔手法细致描绘西湖雪景,三个“与”字将孤立的景物融为一体,描绘出浑然迷蒙的湖光山色以及天地苍茫的浩然景象。
B. 描写雪景,作者分别用“一痕”“一点”“一芥”和“两三粒”来形容,极言世间万物之渺小,体现作者俯视一切博大胸襟。
C. 作者本是独往湖心亭看雪,写景也清丽淡雅,后面却写亭上金陵人饮酒的的场面,与全文的风格不符合,显得多余。
D. 结尾借舟子之口点出的“痴”字,正是一篇之魂。作者痴景、痴行、痴情,背后掩藏着一颗“痴心”,即故国之恋、亡国之痛和人生感慨。
11. 雪向来是文人墨客喜爱的景色。选文与链接材料都写了雪中之行,它们在写景手法与表达的情感上是否相同?请说明理由。
【链接材料】
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
(选自南朝刘义庆《世说新语》)
二、(2023·广东广州·模拟预测)阅读下面的文段,完成问题。
[甲]
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
[乙]
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(1)下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )
A.仿佛若有光/若为佣耕(《陈涉世家》)
B.有良田美池桑竹之属/忠之属也(《曹刿论战》)
C.湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝(《三峡》)
D.上下一白/一碧万顷(《岳阳楼记》)
(2)用现代汉语翻译下面各句。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(3)下列说法错误的一项是( )
A.[甲]文所叙之事亦真亦幻、回环曲折,神奇的浪漫与真实的写实交织,令读者时而奇、时而喜、时而疑、时而惊,心情跌宕起伏。
B.[甲]文开头对溪流、芳草、落花的描写是为了写偶然发现桃花源做铺垫,玄妙的美景让渔人“忘路之远近”,这也为后来再寻桃花源而未果设下伏笔。
C.[乙]文作者通过“一痕一点一芥两三粒”的组合,将天长水远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛,全都传达出来。
D.[乙]文最大的特点是文笔简练,全文不足二百字,却融事、写景、议论于一体。
三、(2023·安徽·模拟预测)阅读下面的文字,回答问题
【甲】
①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤二痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始作,五日始雾①。风寒冱②而不消,至十日犹故在也。是日月出,月与雪争辉,坐