专题29 《马说》 （最新模拟）-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

v 专题29：《马说》（原卷版） 最新模拟 一、（2023•江苏省泰州市兴化市•三模）阅读下面两则文言语段，完成各题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】扬州后土庙，有花一株，洁白可爱，岁久木大而花繁也。俗目为“琼花”，不知实何木也。世以为天下无之，惟此一株。孙冕①使访之，山中甚多。但多苦樵斧、野烧，故木不得大，而花不能盛，不为人贵。孙伤之，作诗曰：“可怜遐地产，常化燎原灰。”或曰：“此诗乃李文饶②赋玉蕊③也。” （宋•王辟之《扬州后土庙琼花》） 【注】①孙冕：字伯纯，北宋初人。②李文饶：李德裕，字文饶，唐武宗时宰相，诗人。③玉蕊：又名西番莲，暮春开花，白色，蕊如冰丝。 （1）解释下列加点的字词。 ①一食或尽粟一石 　 　 ②执策而临之 　 　 ③孙冕使访之 　 　 ④或曰 　 　 （2）用现代汉语翻译下列句子。 ①策之不以其道，食之不能尽其材。 ②故木不得大，而花不能盛，不为人贵。 （3）甲文中跟“常化燎原灰”的意思相近的句子是哪一句？ （4）甲乙两文都采用托物寓意的写法，请作简要分析。 （5）对上述两则文言文的理解和分析，正确的一项是 　 　 A．甲文“祗辱于奴隶人之手”与乙文“惟此一株”两个加点字的意思是相近的。 B．甲文写“食马者”与千里马之间的矛盾，突出了“常马”跟千里马的不平等待遇。 C．甲乙两文都侧重围绕问题展开论述，有正面的阐述，也有反面的说理。 D．甲文“骈死于/槽枥之间”与乙文“岁久木大/而花繁也”的断句都正确。 二、（2023•广东省深圳市罗湖区•二模）阅读下面选文，完成问题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】凡木之生，不材则已，材则为栋梁，为舟楫，为凡什器；树之乎廊庙，泛之乎江湖，陈之乎五都之市，尽其用而无憾，谓之曰幸可也。其次不为人用，而产于山林，植于园囿；华以春实以秋荣悴开谢以其时。不尽其用，而且遂其生，谓之曰幸，亦可也。其下薪之，槱①之，斩之，刈之，萌蘖②之生，又从而践踏之。彼其机既欲遂而不能，而其气脉脉绵绵，又若续而不绝；雨旸③所被，暵湿④所薰，朽败之余，于是乎蒸出而为芝菌。人见芝菌⑤之生，则啧啧夸曰瑞物。呜呼！物诚瑞矣，而以木言之，其幸也与？其亦至不幸也与？ （节选自管同《灵芝记》，有删改） [注]①槱（yǒu）之：做积存备用的木柴。②萌蘖（niè）：发芽。③旸（yáng）：出太阳。④暵（hàn）湿：干湿。⑤芝菌：灵芝。 （1）下列加点词意思不同的一项是 　 　 A.杂然而前陈者/陈之乎五都之市 B.又若续而不绝/精妙绝伦 C.不尽其用/食之而不能尽其材 D.且欲与常马等不可得/且焉至土石 （2）下列表述有误的一项是 　 　 A.甲文中，“安求其能千里也？”以反问语气表达了作者对人才被埋没的痛心之情。 B.甲文以“伯乐相马”的典故入手，以古讽今，简陈事实，详说道理，情理并蓄。 C.乙文中，作者认为树木被制作成房梁、船只、日常器具等是幸运的，因为树木发挥出了木材的作用。 D.乙文划线句正确断句为“华以春/实以秋/荣悴开谢以其时。” （3）请将下列句子翻译为现代汉语。 ①呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ ②物诚瑞矣，而以木言之，其幸也与？ （4）甲文千里马与乙文树木的悲剧命运有何共同点？习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持“人才是第一资源”，要“真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才”你认为新时代应该如何避免此类悲剧的发生？ 三、（2023•山东省临沂市兰陵县•一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰