专题25 《北冥有鱼》 （过关检测）-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

v 专题25：《北冥有鱼》（原卷版） 过关检测 1．（2023春•上海市浦东新区校级•期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚①也；夏虫不可以语于冰者，笃②于时也；曲士③不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑④，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海。万川归之，不知何时止而不盈；尾闾⑤泄之，不知何时已而不虚⑥；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳，吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！” （《庄子•秋水》） 【注】①虚：同“墟”，居住的地方。②笃（dǔ）：固。引申为束缚、限制。③曲士：孤陋寡闻的人。④丑：鄙陋，缺乏知识。⑤尾闾（lǘ）：海的底部，排泄海水的地方。⑥虚：流空。 （1）【甲】【乙】两文均选自《庄子》，庄子是战国时期 　 　 学派代表人物。 （2）解释下列加点词语。 ①《齐谐》者，志怪者也 　 　 ②不知何时止而不盈　 　 （3）请翻译下列句子。 怒而飞，其翼若垂天之云。 （4）下列对选文分析不正确的是 　 　 A.【甲】文节选自《庄子》中的《逍遥游》，全篇充满奇特的想象。 B.【乙】文运用托物言志的写作手法阐述深刻哲理，寓意隽永。 C.【甲】文中大鹏的形象对后世影响深远，例如李白所作的《大鹏赋》就以大鹏自喻。 D.【乙】文中的北海若是一个谦虚睿智的人物。 （5）庄子的散文意境开阔，充满浪漫主义色彩。【甲】文中，庄子塑造了大鹏 　 　、　 　的形象，接着指出即使是大鹏也要凭借风翱翔，暗示 　 　的道理；【乙】文中，庄子借北海若之口，指出井蛙、夏虫、曲士都是 　 　 的人，从而阐述 　 　的道理。 （6）庄子的散文善于通过寓言说理，许多成语都源自他的文章，例如成语 　 　、　 　就出自上述两篇文章。（写出两个，出自【甲】文或【乙】文即可） 2．（2023春•天津市西青区•期末）阅读《北冥有鱼》一文，回答问题。 北冥有鱼 ㅤㅤ北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 　 　 A．怒而飞 怒：发怒，生气 B．海运则将徙于南冥 徙：迁移，迁徙 C．志怪者也 志：记载 D．抟扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔 （2）下列句子中加点词含义相同的一项是 　 　 A．北冥有鱼，其名为鲲 山不在高，有仙则名 B．鹏之背 鹏之徙于南冥也 C．是鸟也 是谓大同 D．其远而无所至极邪 其视下也 （3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是 　 　 A．大鹏的形象，是战国时期的哲学家、文学家庄子根据民间传说的素材创造出来的。 B．文章表现了大鹏硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风等特点。 C．文中的大鹏可以“无所依凭”而动，因而能够获得绝对的精神自由。 D．从“天之苍苍”到结尾，作者仰视苍天，拟想大鹏俯瞰大地的情景，抒发了一种天地浑茫的感慨。 3．（2023春•重庆市万州区•期末）【活动五：潜心静思读诸子】 阅读下面诸子篇章，完成问题。 北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《诺》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 虽有嘉肴 《礼记》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，