内容正文:
铭志高级中学校本课程 高二日语人教(部编)九年级 班级: 姓名: 章节: 第二课
第 2 課
クラス:__________ 氏名:__________
第一回 農家体験
【学習目標】
1. 単語の発音や意味、使い方を身に着ける。
2. 会話を流暢に読むことができる。
3. 会話の内容が理解できる。
【重点・難点】
重点:1.単語:取る 壊す 立つ 分ける
2.会話の朗読、その意味の理解
難点:会話の意味の理解
【授業のプロセス】
一、導入
ビデオを見て、問題を答えてください。
二、自主研習-語彙·プレゼンテーション
農業 「名」农业
体験 「名」体验,(亲身)经验
トウモロコシ 「名」玉米,包谷
両手 「名」两手,双手
取る 「 」取,拿
取る
现在时肯定
过去时肯定
现在时否定
过去时否定
敬体
简体
て形
* 両手で取ってください。
籠 かご 「名」篮子
壊す 「 」弄坏,损坏
壊す
现在时肯定
过去时肯定
现在时否定
过去时否定
敬体
简体
て形
* 籠を壊してしましました。
* 我弄坏了电视机。
気 き 「名」意识,心神
* 気を付ける 「词组」意识到,留意到
小心,当心
* これから気を付けます。
* 車に気を付けます。
虫 むし 「名」虫,昆虫
農家 「名」农民,农家
立つ 「 」站立,站着
立つ
现在时肯定
过去时肯定
现在时否定
过去时否定
敬体
简体
て形
* ずっと立っていましたから、疲れたでしょう。
* 席を立つ
畑 「名」田地,旱田
キュウリ 「名」黄瓜
農薬 「名」农药
分ける 「 」分开,划分
分ける
现在时肯定
过去时肯定
现在时否定
过去时否定
敬体
简体
て形
味 「名」味道,口味
* 味がいい
季節 「名」季节
* 春(はる) 夏(なつ) 秋(あき) 冬(ふゆ)
三、自主学習-会話·プレゼンテーション
1)夏休みに美月さんたちは何をしましたか。
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2)取ったトウモロコシはどこに入れましたか。
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3)虫も人間と同じで、どんなものが好きですか。
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4)農家の仕事はどうだと思いましたか。
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5) 農家に何をもらいましたか。
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四、【練習】
学生は単語を覚え、先生は検査する
【宿題】
1.必做:会話を翻訳しなさい
2.选做:17(3),18(1)をしなさい。
第二回 農家体験
【学習目標】
1. 学生は重要な表現の使い方をみにつける。
2. 学生は日本語で手段、原因を表すことができる。
3. 会話の勉強を通して、日本語で慰めること、謝ること、断ること、賞賛することも表現できる。
【重点・難点】
重点:(1)「~で」
(2)「~を~にいれる」
(3)「簡単句+から」
難点:「交際表現」