2.2 轴对称的性质 课后练习 2023-2024学年苏科版数学八年级上册

2023-10-31
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内容正文:

2.2 轴对称的性质 一.选择题 1.如图,在3×3的网格中,与△ABC成轴对称,顶点在格点上,且位置不同的三角形有(  ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,将△ABC沿直线m翻折,点A落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 3.如图,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=8,BC=6,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则BD为(  ) A.2 B. C. D.4 4.剪纸是我国传统的民间艺术.将一张正方形纸片按图1,图2中的方式沿虚线依次对折后,再沿图3中的虚线裁剪,最后将图4中的纸片打开铺平,所得图案应该是(  ) A. B. C. D. 5.将一个圆形纸片连续对折三次之后,沿虚线裁剪展开后得到的多边形的内角和为(  ) A.180° B.540° C.720° D.1080° 6.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,则△P1OP2是(  ) A.含30°角的直角三角形 B.顶角是30°的等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 7.如图,若∠2=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 8.如图,折叠直角三角形纸片ABC,使得点A,B都与斜边AB上的点F重合,折痕分别为DE和GH.则下列结论不一定成立的是(  ) A.DH=AB B.EF=FG C.EF⊥FG D.DE∥GH 二.填空题 1.如图,把△ABC沿直线DE翻折后得到△A′DE,如果∠A′EC=32°,那么∠A′ED= . 2.已知∠AOB=45°,点P在∠AOB的内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点构成的三角形是   . 3.△ABC和△DEF关于直线l对称,若△ABC的周长为12cm,△DEF的面积为8cm2,则△DEF的周长为   ,△ABC的面积为   . 4.如图是一个经过改造的台球桌面示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是   号袋. 5.如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠(折线EF交AD于E,交BC于F),点C,D的落点分别是C',D',ED'交BC于G,再将四边形C'D'GF沿FG折叠,点C',D'的落点分别是C'',D'',GD''交EF于H.下列四个结论:①∠GEF=∠GFE;②EF∥C''D'';③∠AEG﹣∠FEG=∠EFC'';④∠EHG=3∠EFB.其中正确的结论是    (填写序号). 三.解答题 1.如图,△ABC与△DEF关于直线l对称, (1)点A的对应点为    ,∠B的对应角为    ; (2)若AB=4,AC=5,求EF的取值范围. 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,AC=6,BC=8,点D在AB边上,将△ACD沿CD折叠,使点A恰好落在BC边上的点E处. (1)求△BDE的周长; (2)若∠B=37°,求∠CDE的度数. 3.在△ABC中,∠B,∠C均为锐角且不相等,线段AD,AE分别是△ABC中BC边上的高和△ABC的角平分线. (1)如图1,∠B=70°,∠C=30°,求∠DAE的度数. (2)若∠B=α,∠DAE=10°,则∠C=    (3)F是射线AE上一动点,G、H分别为线段AB,BE上的点(不与端点重合),将△ABC沿着GH折叠,使点B落到点F处,如图2所示,其中∠1=∠AGF,∠2=∠EHF,请直接写出∠1,∠2与∠B的数量关系. 4.如图1在△ABC纸片中,∠ABC=90°,将该纸片折叠,使得点C的对应点P落在AB边上且OP⊥AB,折痕为OM. (1)若BC=8,BP=4,求OP的长; (2)请在图2中探究思考,能否用无刻度的直尺和圆规作出符合题意的折痕?(不需要写出作法,但要保留作图痕迹). 5.如图,点P在∠AOB的内部,点C和点P关于OA对称,点P关于OB的对称点是点D,连结CD交OA于点M,交OB于点N. (1)①若∠AOB=60°,求∠COD的度数. ②若∠AOB=n°,则∠COD=   °(用含n的代数式表示). (2)若CD=4,则△PMN的周长为    . 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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