2.2 轴对称的性质 课后练习 2023-2024学年苏科版数学八年级上册

2023-10-31
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内容正文:

2.2 轴对称的性质 一.选择题 1.如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=36°,则∠GHC等于(  ) A.110° B.108° C.106° D.112° 2.如图,在△ABC中,AB=6,BC=8,AC=5,点D在AB边上,若将△ABC沿直线CD折叠,使顶点A落在BC边上的点E处,则△BDE的周长为(  ) A.9 B.11 C.13 D.14 3.如图,将长方形纸片ABCD沿EF翻折,使点C落在点C′处,若∠D'GF=50°,则∠BEC'的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 4.如图,直线a,b相交于点O,P为这两直线外一点,且OP=1.7,若点P关于直线a,b的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离可能是(  ) A.0 B.3 C.4 D.5 5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AD⊥BC,垂足为D,△ADB与△ADE关于直线AD对称,点B的对称点是点E,则∠CAE的度数为(  ) A.10° B.20° C.30° D.40° 6.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线对称,下列结论中: ①△ABC≌△A′B′C′; ②∠BAC′=∠B′AC; ③l垂直平分CC′; ④直线BC和B′C′的交点不一定在l上, 正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 7.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为( ) A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60° 8.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形.那么符合条件的小正方形共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题 1.如图所示,已知O是∠APB内的一点,点M,N分别是O点关于PA,PB的对称点,MN与PA,PB分别相交于点E,F,已知MN=5cm,则△OEF的周长   cm. 2.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,CD的长为    cm. 3.如图,长方形纸片ABCD,点E,F分别在AB,BC边上,将纸片沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,然后再次折叠纸片使点F与点B′重合,点C落在点C′,折痕为GH,若∠C′B′D=∠AB′E+24°,则∠EFC=   度. 4.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,则∠1+∠2=   度. 5.如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形.则展开后三角形的周长是   . 三.解答题 1.小宇同学将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,EF,EG为折痕. 问题: (1)∠AEF+∠BEG的度数是多少?写出解答过程; (2)直线FA与B'C'有怎样的位置关系?请说明理由; (3)试猜测∠DMB'、∠MB'A'、∠B'A'F、∠A'FE、∠FEA这5个角之间有怎样的数量关系,并说明理由. 2.如图都是3×3的正方形网格,点A、B、C均在格点上.在给定的网格中,按下列要求画图: (1)在图①中,画一条线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M、N为格点. (2)在图②中,画一个△DEF,使△DEF与△ABC关于某条直线对称,且D、E、F为格点,并写出符合条件的三角形共有    个. 3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3. (1)请用无刻度直尺与圆规在AB上作一点D,使得点B关于直线CD的对称点E恰好落在AC边上(不要求写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,连接CD、DE, ①求△ADE与△BCD的面积之比; ②求BD的长. 4.如图,D是Rt△ABC斜边BC上的一点,连接AD,将△ACD沿AD翻折得△AFD.恰有AF⊥BC. (1)若∠C=35°,∠BAF=   ; (2)试判断△ABD的形状,并说明理由. 5.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD,AE,以△ADE的边AE所在直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△AD′E,连接D′C,若BD=CD′; (1)求证:△ABD≌△ACD′;

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