内容正文:
2.6 戊戌变法
一、选择题
1.(2022秋·湖北鄂州·八年级统考期末)史论结合是历史学习的基本方法,下表中史实与推论对应正确的是( )
选项
史实
推论
A
公车上书
揭开了维新变法的序幕
B
百日维新
民主共和观念深入人心
C
“明定国是”诏书的颁布
维新派掌握了国家政权
D
戊戌政变
提高了光绪皇帝的地位
A.A B.B C.C D.D
2.(2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末)1895年,在北京应试的各省举人1300多人,联名上书光绪帝,请求变法图强,并由此揭开了戊戌变法的序幕,这一事件是
A.亚罗号事件 B.马日事变 C.公车上书 D.九一八事变
3.(2022秋·湖北省直辖县级单位·八年级统考期末)1895年,在北京应试的各省举人1300多人,联名上书光绪帝,请求变法图强,史称“公车上书”,由此揭开了戊戌变法的序幕。“公车上书”的发生与下列哪一事件直接有关
A.鸦片战争中国战败
B.英法联军火烧圆明园
C.《马关条约》的签订
D.清政府严禁人民参加反帝活动
4.(2022秋·湖北武汉·八年级期末)陈老师为撰写论文,列出以下提纲:“一、康有为与公车上书;二、梁启超与《变法通议》;三、严复与《天演论》;据此推测,他的论文题目应该是
A.《论鸦片战争的危害》 B.《浅议太平天国失败的原因》
C.《探究戊戌变法的背景》 D.《追寻辛亥革命的起因》
5.(2022秋·湖北随州·八年级期末)八年级一班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”,下列不能作为辩论会依据的是( )
A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的
B.维新派的代表人物为康有为、梁启超等
C.戊戌变法是中国近代化的开端
D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
6.(2022秋·湖北孝感·八年级统考期末)1898年,光绪帝按维新派意图,发布一系列变法诏令,以下内容最能体现变法中发展资本主义愿望的是( )
A.裁撤冗官
B.鼓励私人新办工矿企业,发展农、工、商业
C.训练新式军队
D.开办新式学堂
7.(2022秋·湖北黄石·八年级统考期末)以下可以作为研究戊戌变法的一手(直接)史料是( )
A.学者所著《戊戌变法史事考》 B.历史教科书中的相关内容
C.影视作品中“公车上书”的片段 D.维新派创办的《时务报》
8.(2022秋·湖北黄冈·八年级统考期末)戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁?”这首诗歌所表达的主要思想是,劝导国人
A.放弃天朝观念
B.学习西方技术
C.拥护民主共和
D.反抗列强侵略
9.(2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末)光绪帝支持维新变法运动的根本原因是( )
A.被康有为的言辞所打动 B.要发展资本主义
C.光绪帝“不甘作亡国之君” D.慈禧太后支持变法
10.(2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末)在戍戌变法法令中关于文化教育的规定有( )
A.废除八股,改试策论,开办新式学堂 B.鼓励私人兴办工矿企业
C.改革政府机构,裁撤冗官冗员 D.训练新式军队
11.(2022秋·湖北咸宁·八年级期末)19世纪中后期,地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方,他们所进行的近代化探索活动( )
A.极大地动摇清政府的统治 B.彻底否定了中国传统文化
C.加速了政治民主化的进程 D.有利于传播西方先进思想
12.(2022秋·湖北武汉·八年级统考期末)有学者认为:“近年来有学者认为:“倘使光绪年间的改革移到道光咸丰年间,我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“光绪年间的改革”对中国近代化的推动表现在( )
A.实现了中国的富强 B.标志着中国近代化起步
C.促进了思想文化的传播 D.标志着中国社会性质发生了改变
13.(2022秋·湖北随州·八年级期末)近代为救亡图存进行了一系列近代化探索,属于维新派思想的是( )
A.只有民主和科学才能救中国 B.机器制造为自强之本
C.实行君主立宪兴民权变法自强 D.师表长技以制夷
二、综合题
(2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末)
14.阅读下面材料,回答相关问题。
材料一:《易》曰:“穷则变,变则通。”知天下事未有久而不变者也。……不知道贵乎因时制宜而已,即使孔子而生乎今日,其斯不拘泥古昔,而不为变通,有可知也。
——王韬:《变法中》《弢园文录外编》,上海书店出版社2002年版,第11页
材料二:A 战争的失败,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋求制度的变革被提到议事日程上来。B 15 变法就是制度变革的一次尝试。
(1)材料一中的内容体现了什么观点?
(2)材料二中的A应填