第一章 第一节 质点 参考系 时间-【高考领航】2023-2024学年高中物理必修第一册同步核心辅导与测评（粤教版）

第一节　质点　参考系　时间 核心素养要求 核心素养呈现 1.知道质点的概念，知道质点是一种理想化物理模型. 2.知道把物体看作质点的条件. 3.理解参考系的概念，知道物体运动具有相对性. 4.知道时刻和时间的区别和联系. 　质点 1．机械运动：物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化，叫作机械运动，简称运动． 2．质点：在研究物体的运动时，如果物体各点的运动情况相同(填“相同”或“不相同”)，或者它的大小和形状在所研究的问题中可以忽略，这时我们就可以把物体简化为一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫作质点． 3．理想化模型：根据问题的内容和性质，抓住问题中的主要因素，忽略次要因素，建立一个与实际情况差距不大的理想化模型，是一种重要的科学研究方法．质点是(填“是”或“不是”)一个理想化模型． (1)在马拉松比赛中运动员可以视为质点．(√) (2)裁判给跳水运动员打分时运动员可视为质点．(×) (3)击剑比赛、体操比赛中运动员可视为质点．(×) (4)研究地球的公转及自转时，地球都可视为质点．(×) 　参考系 1．参考系：研究一个物体运动时，选来作为参考的物体． 2．同一物体的运动，所选参考系不同，对物体运动的描述就会不同(填“就会不同”或“一定相同”)． 3．参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的． 4．坐标系：为了定量描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系．如果物体沿直线运动，建立直线坐标系． 坐在车上的人感觉自己是静止的，站在地面上的人认为车上的人是运动的，对于车上的人，为什么会有不同的运动形式？怎么确定车上的人是静止的还是运动的？ 提示：车上的人以车为参考系，相对位置未变，以地面为参考系，相对位置发生变化． 　时间与时刻 1．时刻：钟表指针指示的一个示数对应着某一瞬间，也就是时刻． 2．时间：两个时刻之间的间隔称为时间． 3．在时间轴上的表示：时间轴上的一个点表示的是某一时刻，时间轴上的一条线段表示的是一段时间(均选填“一个点”或“一条线段”)． 4．时间与时刻的关系：两个时刻之间的时间Δt＝t2－t1(用t1、t2表示，t1、t2分别表示先后两个时刻)． (1)2021年1月1日早晨7时36分，天安门广场上五星红旗冉冉升起，7时36分指时刻．(√) (2)小明同学每天早上6：00起床，上学路上需要10分钟，6：00和10分钟都是指时间间隔．(×) 　对质点模型的理解 [思考探究] 研究列车从北京开往上海所用的时间时能否把列车看成质点？ 研究列车通过一条隧道所用的时间时能否把列车看作质点？ 提示：能　不能 [思维深化] 1．对质点的理解 (1)质点是用来代替物体的有质量的点，只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量． (2)质点是一种“理想化模型”，它是对实际物体的一种科学抽象． 2．物体能看成质点的条件 (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时． (2)平动的物体． (3)当所研究物体的运动涉及的空间远大于物体的尺寸时． 注意：物体能否被看成质点，与物体本身的形状、大小和质量大小无关． 　观察下面所示四幅图，对图中各运动物体的描述正确的是(　　) A．图①中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点 B．图②中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点 C．图③中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 D．图④中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点 解析：B　在研究篮球的运动路径以及地球绕太阳公转时，篮球和地球的大小、形状可以忽略，可以将它们看成质点；观众在欣赏体操表演以及研究子弹射穿苹果的时间时，运动员和子弹的大小、形状不能被忽略，不能将他们看成质点，综上所述应选B. 物理学研究方法——建立理想化物理模型 (1)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或方便研究而进行的一种科学抽象，实际上并不存在． (2)在“理想化模型”的抽象过程中，应以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素，从而建立理想化物理模型． [针对训练] 1．(多选)为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽．这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进．离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性．下列关于子弹运动的说法正确的是(　　) A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看作质点 B．当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看作质点 C．无论研究什么问题都可以把子弹看作质点 D．能否将子弹看作质点，取决于我们所研究的问题 解析：BD　在研究子弹的旋转对飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状，因此不可以把子弹看作质点，选项A错误；研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时，其大小和形状