第二章 匀变速直线运动 习题课(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中物理必修第一册同步核心辅导与测评（粤教版）

习题课1　匀变速直线运动规律的应用 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 课堂 重点探究 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 初速度为零的匀加速直线运动的比例式 [思维深化] 1．初速度为0的匀加速直线运动，按时间等分(设相等的时间间隔为T)，则： (1)T末、2T末、3T末、…nT末的瞬时速度之比为： v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n. (2)T内、2T内、3T内、…nT内的位移之比为： s1∶s2∶s3∶…∶sn＝12∶22∶32∶…∶n2. (3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…第n个T内的位移之比为： s1′∶s2′∶s3′∶…∶sn′＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)． 要点 1 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 (多选)一物体由静止开始做匀加速直线运动，第4 s内的位移是14 m，下列说法正确的是( 　　) A．第5 s内的位移为18 m B．前4 s内的位移为32 m C．物体的加速度为4 m/s2 D．物体前2 s内的平均速度为2 m/s 例 1 ABC 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 BD 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 要点 2 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 一物体先做初速度为零的匀加速直线运动，加速度a1＝2 m/s2，加速一段时间t1，然后接着做匀减速直线运动，直到速度减为零，已知整个运动过程所用的时间t＝20 s，总位移为300 m，则物体运动的最大速度为(　　) A．15 m/s　　　　　 B．30 m/s C．7.5 m/s D．无法求解 例 2 B 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 [针对训练] 2．一物体从斜面上某点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，经过3 s到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经9 s停止，已知物体经过斜面和水平地面交接处时速度大小不变，则物体在斜面上的位移与水平地面上的位移之比是(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．3∶1 C 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 位移差公式Δs＝aT2 [思考探究] 一物体做匀变速直线运动，加速度为a，从某时刻起T时间内的位移为s1，紧接着第二个T时间内的位移为s2.试证明：Δs＝aT2. 要点 3 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 [思维深化] 1．匀变速直线运动中，在连续相等的时间T内的位移之差为一恒定值，即Δs＝s2－s1＝aT2. 2．应用 (1)判断物体是否做匀变速直线运动 如果Δs＝s2－s1＝s3－s2＝…＝sn－sn－1＝aT2成立，则a为一恒量，说明物体做匀变速直线运动． (3)推论：sm－sn＝(m－n)aT2. 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 如图所示，一个做匀变速直线运动的质点，从某一时 刻开始，在第一个2 s内通过的位移s1＝8 m，在第二个2 s内通过 的位移s2＝20 m，求质点运动的初速度和加速度的大小． 答案：1 m/s　3 m/s2 例 3 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 [针对训练] 3．(多选)一质点做匀加速直线运动，第3 s内的位移是2 m，第4 s内的位移是2.5 m，那么以下说法正确的是(　　) A．第2 s内的位移是2.5 m B．第3 s末的瞬时速度是2.25 m/s C．质点的加速度是0.125 m/s2 D．质点的加速度是0.5 m/s2 BD 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 课堂 巩固训练 1 课时作业·规范训练 课堂 重点探究 课堂 巩固训练 1．(多选)一做匀加速直线运动的物体的初速度为