内容正文:
初一学年语文试题
(2022——2023 学年度第二学期期中考试)
试时间:100 分钟 试卷满分:120 分
亲爱的同学们,新的语文学习之旅开始了!来到六中,你的人生又翻开了崭新的一页。 经过一段时间的学习,你一定体验到了太多的新奇与收获。现在,当你手捧这份试卷时,作为你们的朋友,真诚地希望你们能迎接生命旅程中的又一挑战:认真阅读思考,说出自己的独特体会,充分运用生活积累,写出自己的真情实感。预祝你们取得最好的成绩!
题号
一
二
三
四
总分
(一)
(二)
(三)
得分
一、知识积累及运用(第 1—7 题,共 33 分)
1. 阅读下面文字,按要求答题。(6 分)
你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳装吗?你好,汩汩的溪流!你 yín 诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬涯!深深的峡谷衬托着你挺 bá的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(1) 给划线字注音(1 分)
唱和( ) 湛 ( ) 蓝
(2) 按拼音写汉字(1 分)
挺 bá yín 诵
(3) 找出并改正文段中的两个错别字(2 分)
改为 改为
(4) 请你也模仿文中划线句式,给你的山中朋友写一句话。(2 分)
你好, ! 。
2. 下面句子中成语使用错误的—项是( ) (2 分)
A. 我的姑奶奶,今天你这搞得花.枝.招.展.的出来干吗?害我差点没认出你。
B. 晚会上表演小品的同学动作夸张,语言幽默,富有生活气息,逗得观众们忍.俊.不.禁.地 大笑。
C. 获得诺贝尔文学奖后,莫言正以极大勇气的应对突.如.其.来.的“莫言热”,但他非常疲 惫,希望“莫言热”尽快变成热爱文学与阅读的“回归热”。
D 他的从容淡定,他的宽厚沉静,使我从中获.益.匪.浅.。
3.
下列句子没有语病的一项是 ( )(2 分)
A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了知识。 B.自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。 C.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
D.那天我又自己独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
4. 选出文学常识表述不当的一项( )(2 分)
A. 欧阳修是北宋人。后人将其与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。他的著作有《卖油翁》等。
B. 《黄河颂》创作于解放战争时期,唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
C. 部编版初中七年级下语文教材中与第一单元写杰出人物不同,第三单元写的都是小人物,展现小人物平凡、卑微而质朴善良的品质。
D. 二十四节气歌“春雨惊春清谷天”一句中的第一个“春”指的是“立春”。
5. 下列分析有误的一项是( )(2 分)
A. 金钱能买到书籍,却买不到知识。能买到钟表,却买不到时间。(这个句子的标点符号使用正确。)
B. 朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的笑着,走着。”(这个句子兼用了比喻和拟人的修辞手法。)
C. 尊老爱幼,勤俭持家,知书达礼 这些都是中华民族传承千年的美德。(句子中的
“都”字是个连词。)
D. 我坐在里面,怀抱着操作盒,聚精会神地等待着配合程序。(可以将“聚精会神”改为“屏息凝神”)
6.(1)“腹有诗书气自华”,请完成下列诗句默写。(8 分)
初一学子,精神抖擞,意气风发。成长路上,我们应学习花木兰“① , 关山度若飞”的巾帼英雄气概;我们应如草树尽展生命的本色:“草树知春不久归,
② ”;我们应提升自我格局:“③ ,自缘身在最高层”。青年学子应从古诗文中汲取宝贵的精神财富。在《望岳》④ ,
⑤ 中感受虚笔写出的泰山的秀美。从《登幽州台歌》“念天地之悠悠,
⑥ ”中体会千古孤独;从《己亥杂诗》“⑦ ,
⑧ ”中体会诗人离开京城豪迈、洒脱的气概。
(2)阅读陆游《游山西村》一诗,完成下面小题。(4 分)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
①下面对诗的理.解.有.误.的一项是( )(2 分)
A. 首句“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
B. 颔联既写出山西村曲折多变的景色,又道出世间事物消长变化的哲理。C.颈联从村民的服饰,言行和习俗的描写中,表现了村民勤劳勇敢的品质。 D.全诗无一“游”字而处处显游,游兴十足,游意不尽。
②诗歌的尾联抒发了诗人怎样的情感?(2 分)