内容正文:
八年级数学教学专项调研
(满分:150分时间:120分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. “致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,,则等于( )
A. B. C. D.
3. 下列各式成立的是( )
A. B. C. D.
4. 满足下列条件的不是直角三角形的是( )
A. 、, B. 、,
C. D.
5. 如图,将△ABC沿直线DE折叠,使点C与点A重合,已知AB=7,BC=6,则△BCD的周长为( )
A. 12 B. 13 C. 19 D. 20
6. 如图,点三点在同一直线上,且;若,则的度数为( )
A. 49° B. 47° C. 45° D. 43°
7. 如图,在中,平分,于点D,且,则的面积为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
8. 如图,在中,若分别以、为边作和,且,,,、交于点,连接,则的度数为( )(用含的代数式表示).
A. B. C. D.
二、填空题((每小题3分,共30分)
9. 从汽车后视镜中看见某车牌后5位号码是,该号码实际是________.
10. 16的算术平方根是___________.
11. 如图,,,与关于直线对称,则__.
12. 近似数2.019精确到百分位的结果是_____.
13. 如图,若,,,,,那么_______.
14. 如图,数轴上点表示的实数是__________.
15. 如图,用三角尺按如下方法画角平分线:在、上分别取点M、N,使,再分别过点M,N作、的垂线,交点为P,画射线,则平分,其作图原理是:,这样就有,则这两个三角形全等的依据是 _____.
16. 如图,ABC中,∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,若∠A=40°,则∠FDE=________.
17. 将一张长方形纸片ABCD(长方形的四个内角都是直角)按如图所示操作
(1)将DA沿DP向内折叠,使点A落在点A1处;
(2)将DP沿DA1向内继续折叠,使点P落在点P1处,折痕与边AB交于点M.若P1MAB,则∠DP1M的度数等于 _____.
18. 如图,在锐角△ABC中,∠ACB=50°;边上有一定点P,M、N分别是AC和BC边上的动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN的度数是 ______.
三、解答题(本大题共96分)
19. 计算或解方程
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 若一个正数的两个平方根分别是和,n是8的立方根,c是的整数部分,求的立方根.
21. 如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A、B、C在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出与关于直线成轴对称的;
(2)三角形的面积为_______;
(3)以为边作与全等的三角形,则可作出______个三角形与全等;
(4)在直线上找一点P,使长最短.
22. 如图,点在同一直线上,,,.
(1)求证:≌
(2)若,,求度数.
23. 某单位有一块四边形的空地,∠B=90°,量得各边的长度如图(单位:米),现计划在空地内种草,若每平方米草地造价30元,这块地全部种草的费用是多少元?
24. 如图,将一张长方形纸片折叠,使两个顶点、重合,折痕为.已知,,求的面积.
25. 如图,AD是△ABC的高,AD=BD=4,E是AD上一点,BE=AC=5,S△ABC=14,BE的延长线交AC于点F.
(1)求证:△BDE≌△ADC;
(2)求证:BE⊥AC;
(3)求EF与AE的长.
26. 如图,在长方形ABCD中,,,点从点出发,以的速度沿向点运动,设点的运动时间为秒.
(1)______;(用含的代数式表示)
(2)当为何值时,?
(3)如图,当点从点开始运动时,点从点出发,以的速度沿向点运动,是否存在这样的值,使得与全等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
27. 已知:如图,在内部,点、分别在射线、上,且,,,分别交、于点、.
(1)如图①所示,若,,延长至点,使得,请证明EF=CE+DF;
(2)如图②所示,若∠AOB=α,.求的度数.
28. 在中,,,点是中点,点是射线上的一个动点点不与点、、重合,过点作于点,过点作于点,连接,.
(问题探究)
如图1,当点在线段上运动时,延长交于点.
(1)求证:;
(2)与的数量关系为: (直接写结论,不需说明理由);
(拓展延伸)
(3)①如图,当点在线段上运动,的延长线与的延长线交于点