内容正文:
§1 对数的概念
第四章 对数运算与对数函数
学习目标
1.了解对数、常用对数、自然对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值.
知识点二 对数与指数的互相转化
随 堂 演 练
课 时 精 练
知识点一 对数的概念
综 合 应 用
知识点三 对数的性质
内
容
索
引
知识点一 对数的概念
索引
我们知道若2x=4,则x=2;若3x=81,则x=4;若 =128,则x=-7等等这些方程,我们可以轻松求出x的值,但对于2x=3,1.11x=2,10x=5等这样的指数方程,你能求出方程的解吗?
提示:用指数方程不能解决上述问题,为了解决这个问题,早在18世纪时,欧拉为我们提供了解决问题的方案,那就是发现了指数与对数的互逆关系,用对数来表示指数方程的解.
问题导思
1.对数的概念
一般地,如果a(a>0,且a≠1)的b次幂等于N,即ab=N,那么数b称为以___为底____的对数,记作___________.其中a叫作对数的______,N叫作______.
2.常用对数与自然对数
底数a=10的对数,称之为常用对数,log10N简记为_________.
底数a=e(e是一个无理数,e=2.718 28…)的对数,称之为自然对数,logeN简记为_________.
新知形成
a
N
logaN=b
底数
真数
lg N
ln N
(1)对数是由指数转化而来,则底数a、指数或对数x、幂或真数N的范围不变,只是位置和名称发生了变换.特别注意N>0.
(2)logaN的读法:以a为底N的对数.
微提醒
A.(-1,4) B.(-1,0)∪(0,4)
C.(-4,0)∪(0,1) D.(-4,1)
√
例1
所以a的取值范围为(-1,0)∪(0,4).故选B.
关于对数式中参数的范围:利用式子logab⇒b>0,a>0,a≠1,求字母的范围.
方法技巧
即时练1.若对数式log(t-2)3有意义,则实数t的取值范围是
A.[2,+∞) B.(2,3)∪(3,+∞)
C.(-∞,2) D.(2,+∞)
√
索引
知识点二 对数与指数的互相转化
索引
现在你能解指数方程2x=3,1.11x=2,10x=5了吗?
提示:x=log23;x=log1.112;x=log105.
问题导思
新知形成
(1)真数N>0.
(2)不是每一个指数式都可以化为对数式.如(-3)2=9 不能写成log
(-3)9=2.
微提醒
(链接教材P99例1、例2)将下列对数形式化为指数形式或将指数形式化为对数形式:
(1)54=625;
因为54=625,所以4=log5625;
例2-1
(2)4x=10;
因为4x=10,所以x=log410;
(3)log216=4;
因为log216=4,所以16=24;
(4)log3 =-2;
(5)log(a-1)(b+2)=3.
因为log(a-1)(b+2)=3,所以b+2=(a-1)3.
(链接教材P99例3)求下列各式中x的值:
(1)log5x=3;
因为log5x=3,所以x=53=125;
例2-2
(2)log2(2x+1)=3;
因为log2(2x+1)=3,所以2x+1=23=8,解得x=
(4)log28x=-3.
因为log28x=-3,所以8x=2-3=8-1,所以x=-1.
指数式与对数式互化的思路
方法技巧
即时练2.(多选)下列指数式与对数式互化正确的有
对于A:e0=1可化为:0=loge1=ln 1,所以A正确;
对于B:log39=2可化为:32=9,所以B不正确;
对于D:log77=1可化为:71=7,所以D正确.故选ACD.
√
√
√
即时练3.求下列各式的值:
(1)log981=________;
设log981=x,所以9x=81=92,故x=2,即log981=2.
(2)log0.41=________;
设log0.41=x,所以0.4x=1=0.40,故x=0,即log0.41=0.
(3)ln e2=________.
设ln e2=x,所以ex=e2,故x=2,即ln e2=2.
2
0
2
索引
知识点三 对数的性质
索引
问题导思
对数的性质
1.loga1=___(a>0,且a≠1).
2.logaa=___(a>0,且a≠1).
3.0和负数__________.
4.对数恒等式:alogaN=____;logaax=___(a>0,且a≠1,N>0).
新知形成
求下列各式中x的值:
(1)log2(log5x)=0;
因为log2(log5x)=0,所以log5x=20=1,所以x=51=5.
例3
(2)log3(lg x)=1;
因为log3(lg x