内容正文:
§1 指数幂的拓展
第三章 指数运算与指数函数
学习目标
1.理解分数指数幂的含义,掌握根式与分数指数幂之间的相互转化.2.了解无理数指数幂和实数指数幂的含义.
知识点二 负分数指数幂
随 堂 演 练
课 时 精 练
知识点一 正分数指数幂
综 合 应 用
知识点三 无理数指数幂
内
容
索
引
知识点一 正分数指数幂
索引
问题导思
正分数指数幂
给定正数a和正整数m,n(n>1,且m,n互素),若存在唯一的正数b,使得
bn=am,则称b为a的______.记作b=___,这就是正分数指数幂.其性质为:
新知形成
a>0
在指数幂的概念中,总有a>0.
微提醒
(链接教材P77例1)把下列各式中的正数b写成分数指数幂的形式:
(1)b10=100;
例1
(2)b4=(-3)2;
(3)b5n=π3m(m,n∈N+).
方法技巧
即时练1.把下列各式中的正数b写成分数指数幂的形式:
(1)b5=32;
(2)b4=35;
(3)b3=(-2)6.
索引
知识点二 负分数指数幂
索引
问题导思
负分数指数幂
类似负整数指数幂的定义,可以定义负分数指数幂.给定正数a和正整数m,n(n>1,且m,n互素),
新知形成
根据分数指数幂的含义可以得到A是正确的.
例2
√
√
根式与分数指数幂互化的规律
1.根指数 分数指数的分母,被开方数(式)的指数 分数指数的分子.
2.在具体计算时,通常会把根式转化成分数指数幂的形式.
方法技巧
即时练2.下列各式中,正确的是
√
A.3 B.2
C.1 D.0
√
索引
知识点三 无理数指数幂
索引
阅读教材77页的分析理解,你能认识无理数指数幂吗?
提示:可以发现,当指数x 的取值范围从整数拓展到了无理数时,它仍然是一个确定的实数,在数轴上有唯一的点与它对应.
问题导思
无理数指数幂
一般地,给定正数a,对于任意的正无理数α,aα都是一个确定的实数.规
新知形成
(多选)下列各式既符合分数指数幂的定义,值又相等的是
例3
√
√
一般地,无理数指数幂aα(a>0,α是无理数)是一个确定的实数,有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
由于实数分为有理数和无理数,则引入了无理数指数幂后,我们就把指数幂中指数的范围拓展到了全体实数.
方法技巧
即时练4.(多选)下列各式是无理数指数幂的是
根据无理数指数幂的定义知BCD正确.
√
√
√
索引
索引
综 合 应 用
用根式的形式表示下列各式(x>0,y>0):
例4-1
用分数指数幂的形式表示下列各式(式中字母都是正数):
例4-2
方法技巧
即时练5.(多选)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是
√
√
√
索引
索引
√
2.若a是实数,则下列式子中可能没有意义的是
当a<0时,a的偶次方根无意义.故选D.
√
A.[2,+∞) B.[2,4)∪(4,+∞)
C.(-∞,2)∪(2,+∞) D.(-∞,4)∪(4,+∞)
√
4.下列式子的互化正确的是
√
索引
课 时 精 练
索引
1.若m3=64,则
A.±8 B.8
C.4 D.2
√
基础达标
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2.下列说法正确的个数是
A.1 B.2
C.3 D.4
√
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1
3.(多选)下列化简结果中正确的有(m,n均为正数)
√
√
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14
1
4.(多选)下列各组数符合分数指数幂的定义,且值又相等的是
√
√
√
2
3
4
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1
a≥1
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2x-17
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7.化简:
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1
8.若正数x,y满足x4=16,y4=81,则x+y=
A.5 B.1
C.13 D.17
√
由x4=16,y4=81,得x=2,y=3,所以x+y=5.故选A.
技能提升
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1
A.6x-6 B.-6x+6
C.-4 D.4
√
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A.1 B.-1
C.2a-5 D.5-2a
√
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