3.5物体的内能知识点及题型巩固-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

内能知识点及题型巩固 一、概念： 1、内能：是物体内部所有分子热运动的分子动能和分子势能的总和，是一个状态量。 影响因素：质量、体积、状态、温度等。 改变方式：做功和热传递（两种方式等效）。 2、热量：过程量，表示传递内能的多少，只能说传递，不能说含有，或者变多变少。 3、温度：表示物体的冷热程度，是一个状态量，一般说“高低”。 二、三者之间的关系： ①内能与温度：物体内能增大温度不一定升高（例如晶体熔化或液体沸腾时，内能增大但温度不变）； ②内能与热量：物体内能增大不一定吸收热量，可能是外界对物体做功；但物体吸收或放出热量，内能一定改变； ③温度与热量：物体温度升高不一定吸收热量；物体吸收热量温度不一定升高，例如晶体熔化等。 ④总结：只有两个一定 Ⅰ物体吸收（放出）热量，内能一定增大（减小）。 Ⅱ温度升高（降低），内能一定增大（减小）。 三、内燃机 压缩冲程：机械能转化为内能 做功冲程：内能转化为机械能 一个工作循环，四个冲程，飞轮转动两圈，活塞循环往复两次，做功一次。 例题 题型一：概念题 1、下列说法正确的是 （ ） A.温度为0的物质没有内能 B.物体的温度不变，内能就一定不变 C.物体的温度越高，所含热量越多 D.内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体 2.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体的温度升高，它的热量一定增大 C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D．对物体做功，物体的温度一定升高 3.某同学测得甲、乙两杯水的温度分别是45℃和75℃，下列判断正确的是(　　) A．甲杯水的分子运动一定比乙杯水的分子运动剧烈 B．乙杯水的热量一定比甲杯水的热量多 C．乙杯水的温度降低，水的内能一定减少 D．甲杯水的内能一定比乙杯水的内能小 4.关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（　　） A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系 B．不同燃料燃烧时，放出热量较多的热值越大 C．内燃机的压缩冲程将机械能转为气缸内气体的内能，导致气体内能增加，温度升高 D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移 5．关于热量、内能和温度的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加 B．物体的温度升高，它的内能一定增加，物体一定是吸收了热量 C．物体的内能增加了，它的温度一定升高，物体一定是吸收了热量 D．物体没有吸收热量，物体的内能也可能增加 题型二：改变内能的方式 1.以下是用热传递的方法改变物体内能的是（ ） ①划火柴②踢毽子③放在手心里雪球会慢慢融化④把袋装牛奶放在开水中加热⑤量体温时，要将体温计紧贴腋下⑥砂轮磨刀溅出火星 A.①④⑥ B.①②⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 2.如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误的是（ ） A.给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B.瓶塞跳起时，瓶内气体对外做功 C.给瓶内打气时，瓶内气体内能减少 D.瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低 3.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ） A.公园中的石凳被太阳晒热 B.快速转弯铁条，铁条弯折处变热 C.刹车时轮胎变热 D.刀具在砂轮上磨得发烫 4.0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将变小，比较这块0℃的冰和熔化成0℃的水，它们具有的内能，下列说法正确的是（　　） A．它们的内能相等 B．0℃的冰具有的内能较多 C．0℃的水具有较多的内能 D．无法确定 5.如图所示，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（　　） A．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的 D．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加 6.如图，一个直立的长气缸内用质量为m的无摩擦活塞封有一定质量气体，这时活塞处于平衡状态。现在活塞上再放一个大质量的砝码，设气缸内气体与外界没有热交换，则（） A.密封气体的温度降低           B．密封气体的压强不变 C．密封气体的热能不变          D．密封气体的热能将增大 7.实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象得出的下列结论正确的是（ ） A．气体比液