内容正文:
30,题型二
综合性学习
1.九(1)班以“走进博物馆,感受徽风皖韵”为
传统文化是一个民族、一个地区凝聚力
主题开展系列活动,请你参与并完成下列
和竞争力的重要源泉,是一个民族、一个
任务。
地区血脉相连的重要纽带,我们有责任
(1)下面是班里的一位同学写的一段引导
去保护、了解、弘扬中华优秀的传统文
词,请按要求修改。
化。我们安徽是一个文化大省,为了使
安徽,一个“徽”字,拆开来看,左为
同学们对我们身边的传统文化有个全面
“人”,右为“文”,上为“山”,下为“水”。
的了解,班委会特邀学校语文教研组组
黄山、九华山、天柱山,名山荟萃:长江、
长王老师为我们开设传统文化知识讲
淮河、巢湖,秀水竞流:持一支宣笔,徽
座。欢迎大家届时务必前往聆听。
墨写尽钟灵毓秀:泡一壶清茶,茗香蕴
九年级(1)班班委会
藏千古卓绝。【甲】粉墙黛瓦的徽派建
2023年4月3日
筑显得和谐、儒雅,【乙】一曲“天仙配”
①海报的格式有一处不规范,请提出修
唱出黄梅戏腔婉转,一席徽莱皖美味道
改意见。
回味无穷…百闻不如一见,【丙】我们
到安徽的各大博物馆走一走,看一看。
②画横线句子语序不合理,请修改」
①(甲】处画线句用词不当,应将“
”改为“
”。
③画波浪线的句子在用语上有一处不得
②【乙】处画线句标点符号使用不当,请
体,请提出修改意见。
你修改。
④海报在内容上有遗漏,请提出修改
③请将【丙】处画线句改为祈使句,使它
意见。
更有感召力。
(3)班级开展传统文化知识竞赛,有两道题
(2)九年级(1)班开展“身边的传统文化”综
目,请你回答。
合实践活动,请你参与并完成下列任务。
①下列唱词出自黄梅戏哪个剧目()
为使同学们更好地了解我们身边的
树上的鸟儿成双对,绿水青山绽
传统文化,班委会准备邀请语文教研组
笑颜。从今再不受那奴役苦,夫妻双
长王老师给大家开设一个关于传统文化
双把家还。你耕田来我织布,我挑水
的讲座,小明拟写了一则海报,请你
来你浇园。寒窑虽破能抵风雨,夫妻
修改。
恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟,比翼
传统文化讲座海报
双飞在人间」
亲爱的同学:
A.《天仙配》
B.《夫妻观灯》
古戏台上抛水袖,百工坊内练绝活。
C.《打猪草》
D.《牛郎织女》
语支·23
②将下列描写民俗活动的诗句填入相应
的横线上。(只填序号)》
元宵节看花灯,那正是“
热闹非凡:端午日寄龙舟,只见得
”,惊心动魄:除夕夜守岁,仍
能够“
”,满心欢乐
A.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。
B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
C.不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。
D.听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
2.文海中学以“走进科学世界”为主题开展综
合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请用简明的语言解说如图“走进科学世
界”系列活动构思框架图,要求内容完
整,条理清晰。
文海中学科技节活动框架图
(3)小亮同学作了“热爱科学”的演讲,下面
成果展示
是其中一部分,请你帮助他修改。
北平模型制作
机器人射程
科学技术日新月异,科学不只为尖
剂作
航天
天文
人工
手抄报
社闭浩动社区皮传
世
智能
端技术服务,【甲】也渗透越来越多地到
我们的日常生活之中。同学们,当你们
洁动
看着可爱的动画片,玩着有趣的电脑游
走进科学世昴
戏,坐着快速的列车,听着畅通的电话的
时候,你可曾意识到科学的力量?科学
就在我们身边。如今,科技产品的更新
换代不断加快,【乙】可视电视,电脑上
网,心脏起搏器,已经不算新鲜了。学习
科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也
是为了能适应生活,成为新世的主人,担
(2)在科技馆参观活动中,同学们看到一组
起新世纪重任,为国家建设做出贡献。
展示中国科技进步成果的实物模型。大
①(甲】句有语病,请写出修改后的句子。
家探究发现,它们的命名都很有特色,请
选择其中一个分析其命名的深意。(不
超过60字)
②(乙】处画线句标点使用有问题,请写
①嫦娥(登月探测器)
出修改后的句子。
②蛟龙(载人深海潜水器)
③北斗(全球卫星导航系统)》
语支·24
3.黄山中学开展以“说暖心话,做暖心事”为主
题的校园活动,邀请你参与并完成下列
任务。
②[乙】处画线句有一处标点符号使用
(1)【暖心标语我来写】请你为此次活动拟
不当,请修改。
一则标语,可以结合故事背景或响应主
题,并使用对偶的修辞手法。
③请仿照【丙】处画线句子在横线处进
(2)【暖心发言我来改】李文同学写了一段
行补写,使句式更整齐。
话,作为这次主题活动的开场发言,请你
帮他修改。
同学们,春暖花开的日子,阳光和煦
(3)【暖心故事我来报】这次活动过后,你感
的今天,总是有很多人为我们负重前行。
受到满满的正能量,打算为下面的报道
他们默默无闻,却又感动你我。【甲】他