30 题型二 综合性学习-【秒杀中考】备战2024安徽中考试题汇编语文

2023-12-26
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30,题型二 综合性学习 1.九(1)班以“走进博物馆,感受徽风皖韵”为 传统文化是一个民族、一个地区凝聚力 主题开展系列活动,请你参与并完成下列 和竞争力的重要源泉,是一个民族、一个 任务。 地区血脉相连的重要纽带,我们有责任 (1)下面是班里的一位同学写的一段引导 去保护、了解、弘扬中华优秀的传统文 词,请按要求修改。 化。我们安徽是一个文化大省,为了使 安徽,一个“徽”字,拆开来看,左为 同学们对我们身边的传统文化有个全面 “人”,右为“文”,上为“山”,下为“水”。 的了解,班委会特邀学校语文教研组组 黄山、九华山、天柱山,名山荟萃:长江、 长王老师为我们开设传统文化知识讲 淮河、巢湖,秀水竞流:持一支宣笔,徽 座。欢迎大家届时务必前往聆听。 墨写尽钟灵毓秀:泡一壶清茶,茗香蕴 九年级(1)班班委会 藏千古卓绝。【甲】粉墙黛瓦的徽派建 2023年4月3日 筑显得和谐、儒雅,【乙】一曲“天仙配” ①海报的格式有一处不规范,请提出修 唱出黄梅戏腔婉转,一席徽莱皖美味道 改意见。 回味无穷…百闻不如一见,【丙】我们 到安徽的各大博物馆走一走,看一看。 ②画横线句子语序不合理,请修改」 ①(甲】处画线句用词不当,应将“ ”改为“ ”。 ③画波浪线的句子在用语上有一处不得 ②【乙】处画线句标点符号使用不当,请 体,请提出修改意见。 你修改。 ④海报在内容上有遗漏,请提出修改 ③请将【丙】处画线句改为祈使句,使它 意见。 更有感召力。 (3)班级开展传统文化知识竞赛,有两道题 (2)九年级(1)班开展“身边的传统文化”综 目,请你回答。 合实践活动,请你参与并完成下列任务。 ①下列唱词出自黄梅戏哪个剧目() 为使同学们更好地了解我们身边的 树上的鸟儿成双对,绿水青山绽 传统文化,班委会准备邀请语文教研组 笑颜。从今再不受那奴役苦,夫妻双 长王老师给大家开设一个关于传统文化 双把家还。你耕田来我织布,我挑水 的讲座,小明拟写了一则海报,请你 来你浇园。寒窑虽破能抵风雨,夫妻 修改。 恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟,比翼 传统文化讲座海报 双飞在人间」 亲爱的同学: A.《天仙配》 B.《夫妻观灯》 古戏台上抛水袖,百工坊内练绝活。 C.《打猪草》 D.《牛郎织女》 语支·23 ②将下列描写民俗活动的诗句填入相应 的横线上。(只填序号)》 元宵节看花灯,那正是“ 热闹非凡:端午日寄龙舟,只见得 ”,惊心动魄:除夕夜守岁,仍 能够“ ”,满心欢乐 A.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。 B.千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。 C.不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。 D.听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。 2.文海中学以“走进科学世界”为主题开展综 合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)请用简明的语言解说如图“走进科学世 界”系列活动构思框架图,要求内容完 整,条理清晰。 文海中学科技节活动框架图 (3)小亮同学作了“热爱科学”的演讲,下面 成果展示 是其中一部分,请你帮助他修改。 北平模型制作 机器人射程 科学技术日新月异,科学不只为尖 剂作 航天 天文 人工 手抄报 社闭浩动社区皮传 世 智能 端技术服务,【甲】也渗透越来越多地到 我们的日常生活之中。同学们,当你们 洁动 看着可爱的动画片,玩着有趣的电脑游 走进科学世昴 戏,坐着快速的列车,听着畅通的电话的 时候,你可曾意识到科学的力量?科学 就在我们身边。如今,科技产品的更新 换代不断加快,【乙】可视电视,电脑上 网,心脏起搏器,已经不算新鲜了。学习 科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也 是为了能适应生活,成为新世的主人,担 (2)在科技馆参观活动中,同学们看到一组 起新世纪重任,为国家建设做出贡献。 展示中国科技进步成果的实物模型。大 ①(甲】句有语病,请写出修改后的句子。 家探究发现,它们的命名都很有特色,请 选择其中一个分析其命名的深意。(不 超过60字) ②(乙】处画线句标点使用有问题,请写 ①嫦娥(登月探测器) 出修改后的句子。 ②蛟龙(载人深海潜水器) ③北斗(全球卫星导航系统)》 语支·24 3.黄山中学开展以“说暖心话,做暖心事”为主 题的校园活动,邀请你参与并完成下列 任务。 ②[乙】处画线句有一处标点符号使用 (1)【暖心标语我来写】请你为此次活动拟 不当,请修改。 一则标语,可以结合故事背景或响应主 题,并使用对偶的修辞手法。 ③请仿照【丙】处画线句子在横线处进 (2)【暖心发言我来改】李文同学写了一段 行补写,使句式更整齐。 话,作为这次主题活动的开场发言,请你 帮他修改。 同学们,春暖花开的日子,阳光和煦 (3)【暖心故事我来报】这次活动过后,你感 的今天,总是有很多人为我们负重前行。 受到满满的正能量,打算为下面的报道 他们默默无闻,却又感动你我。【甲】他

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