内容正文:
{#{QQABSYQAogCIQBBAAQgCAw2iCgGQkAGAAIoOQBAAsAABQRNABAA=}#}
{#{QQABSYQAogCIQBBAAQgCAw2iCgGQkAGAAIoOQBAAsAABQRNABAA=}#}
(2)结合相关知识,从用自己的热情和行动来传
表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”,这
承雷锋精神,将自己的生命和他人的、集体的、
启示我们要克服惰性,自强不息,B正确:题文
民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,实
中没有体现“换位思考,宽以待人”,A不符合题
现自己的人生价值,传递正能量等方面来回答。
意:“否定一切”说法绝对,C错误:“自信自负,
4?真题组合卷(四)
特立独行”不利于自身的健康成长,D错误。
1B【解析】本题考查认识青春。“我为少男少
7B【解析】本题考查“止于至善”。依据所学知
女们歌唱,我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那
识,“止于至善”要求我们“勿以恶小而为之,勿
些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量”这
以善小而不为,从小事做起”“日省其身,有则改
句诗告诉我们编织梦想让未来更出彩,青春孕
之,无则加勉,学会自我反省”“见贤思齐焉,见
育出无限希望,①④正确:青春梦想是一种美好
不贤而内自省也”,向榜样学习,故①②④正确:
的愿望,②错误:要恪守道德、遵守法律,不能无
③的意思是要合作学习,不符合“止于至善”的
拘无束,③错误。
要求,排除。
2.A【解析】本题考查青春期的烦恼。面对青春
8.A【解析】本题考查“行己有耻”“止于至善”。
期的生理变化,我们要悦纳这些生理变化,更加
漫画警示青少年应需要我们有羞耻心,不断提
注重内在美,①正确:面对考前紧张的压力,要
高辨别“耻”的能力,树立底线意识,触碰道德和
学会自我调节,转移注意力,②正确:被老师批
法律的事情坚决不做,A正确:B、C、D与题意不
评了,要学会正确看待老师的批评,向老师道
符,排除。
歉,并认真反思自身行为,而不是对老师敬而远
9.从点滴小事做起:向榜样学习:自我省察:等等。
之,③错误:面对爸爸妈妈的唠叨,应该学会与
【解析】本题考查“行己有耻”“止于至善”。考
父母交往,积极沟通和交流,④错误。
查学生分析和解决问题的能力,提升健全人格
3B【解析】本题考查正确看待青春期生理变
素养。依据所学知识,从点滴小事做起、向榜样
化、调节青春期心理矛盾。进入青春期后,长痘
学习、自我省察等方面作答。
是正常的生理现象,所以要告诉他正确认识青
10.小晋同学,你好!其实你不必烦恼。受遗传等
春期的生理变化,我们要注重内在美的提升:还
因素影响,我们身体发育情况各不相同,有的
可以约他有空一起去锻炼,这样可以放松心情,
快,有的慢:长青春痘和变声也是青春期正常
缓解焦虑,故①②④符合题意:“一定不真实”的
的生理变化。因此,你要正视身体的这种
说法过于绝对,③错误。
变化。
4.B【解析】本题考查批判精神。“读书无疑者,
或:小阳同学,你好!你可以尝试用改变认知
须教有疑:有疑者,却要无疑,到这里方是长进”
评价的方法调控情绪。同桌的要求是不诚信
的意思是读书没有疑问的人,需要教他发现疑
的,你应该拒绝,友谊不能没有原则:既然自己
问:有了疑问的,通过寻求答案,再达到没有疑
是正确的,就不必因对方的不理解而郁闷。
问的境界。指读书是讲求方法、不断释疑的过
【解析】本题考查正确对待青春期的身体变化、
程。依据所学知识可知,这启示我们要培养批
调节情绪的方法、友谊不能没有原则。考查学
判精神,B正确:A、C、D都不符合题千主旨,
生理解应用能力,提升健全人格核心素养。依
排除。
据教材内容,我们要正视青春期的生理变化,
5B【解析】本题考查男生女生。越来越多的女
调节青春期的烦恼,交友要坚持原则等。
性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工
作,这一变化的出现表明不过于受性别刻板印
51真题组合卷(五)
象的影响,可以发挥自己潜能,故B符合题意。
1.A【解析】本题考查情绪的类型及特点。依据
材料没有体现男生女生取长补短,A排除:“无
所学知识,结合“情绪波动原因”的问卷调查数
条件的给女性机会”的说法太绝对,C排除:“只
据统计结果可知,人的情绪受多方面因素的影
要…就”的说法太绝对,D排除。
响,人际关系是影响情绪的重要原因,①②正
6.B【解析】本题考查自强。题文中全国人大代
确,符合题意:③错误,不能压抑情绪,要学会控
-31