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专题六 实验探究题(2023.29;北部湾6年6考)
众相原创·广西化学
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题号
备注
类型 1 项目式探究(近2年连续考查)
1.(2023贵港市桂平一模)小桂同学家里承包
了一块土地,准备种植特色农产品甘蔗。由
于担心该地土壤的酸碱性不适合种植甘蔗,
特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化
学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。
【查阅资料】甘蔗适宜在pH范围是6.1~7.7
的土壤中生长。植物生长需要多种营养元
素,包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等大量元
素和其他微量元素。
任务一:探究甘蔗长势不好的原因
【提出猜想】猜想一:土壤酸性较强;
猜想二:土壤碱性较强
【进行实验】(1)
实验步骤 测量结果 实验结论
步骤1:取农田里三份
不同位置的土样,干
燥后分别与蒸馏水按
一定质量比在三个烧
杯中混合,充分搅拌
后静置
步骤2:用玻璃棒分别
蘸取三个烧杯中的上
层清液滴加到 pH试
纸上,将试纸显示的
颜色与标准比色卡对
照读数
试样1:pH=4
试样2:pH=5
试样3:pH=4
猜想
正确
任务二:探究土壤酸碱性出现问题的原因
【调查分析】(2)经调查,该土地之前的承包
者为使自己种植的农作物生长茂盛,施用了
大量化肥硫酸铵,于是推测土壤的酸碱性出
现问题的原因是土壤中含有大量的硫酸铵。
肥料硫酸铵属于 (填字母)。
A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.复合肥
【设计实验】(3)
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤①:另取适量土
壤样品,加熟石灰混
合研磨
有刺激性气
味产生
步骤②:取“任务一”
中的滤液于试管中,
滴加
有
生成
土壤含有
硫酸铵
【实验结论】(4)土壤中含有硫酸铵,猜想成
立,写出步骤①发生反应的化学方程式
。
任务三:探究化肥的作用
【信息检索】几种化肥对土壤酸碱性的影响:
能使土壤呈酸性的肥料有硫酸铵、过磷酸钙;
使土壤呈碱性的肥料有氨水、碳酸铵、钙镁磷
肥;能使土壤呈中性的肥料有碳酸氢铵、硫
酸钾。
【交流研讨】(5)小组同学经过讨论,建议向
该甘蔗田施加碳酸铵,向田中施加碳酸铵的
作用为 。
【总结提升】(6)任务完成后,经过本次项目
式探究,同学们也有了自己的收获,但对土壤
施用化肥的利与弊产生了争执,请你选择你
支持的一方并阐述自己的理由:
。
2.(2022北部湾29题8分)纯碱是一种重要的
化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤
剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、
性质及用途等开展项目式学习
。
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任务一 了解纯碱的制备—“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯
化钠溶液吸收两种气体,生成碳酸氢钠和氯
化铵(NH4Cl),再加热碳酸氢钠即可制得
纯碱。
(1)纯碱属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是
(填字母序号)。
A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2
任务二 探究纯碱的性质—Na2CO3溶液呈碱性
【查阅资料】①溶液呈碱性,是因为溶液中存
在较多的OH-。
②Na2CO3在水中全部解离出Na
+和CO2-3 。
③CaCl2溶液呈中性,Ca
2+、Cl-对溶液的酸碱
性没有影响。
【提出猜想】猜想一:H2O单独起作用,产生
较多的OH-,使溶液呈碱性;
猜想二:Na+与 H2O作用,产生较多的 OH
-,
使溶液呈碱性;
猜想三: 。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
(1)向试管中加入一
定量的蒸馏水,滴入
2滴酚酞溶液
溶液无明显
变化
猜想一
不成立
(2)向试管中加入一
定量的 NaCl溶液,滴
入2滴酚酞溶液
溶液无明显
变化
猜想二
不成立
(3)①向试管中加入一
定量的 Na2CO3溶液,
滴入2滴酚酞溶液;
②往①所得溶液中逐
滴加入 CaCl2溶液至
过量
①溶液由无
色变红色;
②
猜想三
成立
【解释与结论】同学们和老师交流,得知CO2-3
和H2O作用,产生较多的 OH
-和另一种阴
离子。
【拓展与延伸】结合任务二的所有信息和结
论,运用初中化学所学知识,经过分析推理可
得出:Na2CO3溶液中含有的阴离子是
。
任务三 探究纯碱的用途—用于生产洗涤剂
【查阅资料】Na2CO3可用于生产洗涤剂。
Na2CO3溶