1.2 第1节 生物与环境的关系（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册生物（人教版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》 人教版一七年级上册生物 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第二章 了解生物圈 第一节生物与环境的关系 学有鸿鹅志展翅任朝用 鸡志 司名师导学 (3)实验对象不可太 少，例如鼠妇不能只用1 疑难解析 只，要用多只，可以避免 1,设计探究实验的注意偶然性。 事项。 (1)设置对照实验 时，需要遵循单一变量 原则，除变量外，其他条 件都相同且适宜。 (2)要进行重复实 验，结果取平均值，可以 减小实验误差。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 2.如何辨别生物与环境的 易错易混 关系？ 1.区分对照组和实验组。 (1)因为环境的原因 (1)从变量的控制分 而导致生物发生改变，属 析，最接近自然状态的一 于环境影响生物。 组为对照组，人为控制变 (2)因为生物的原因 量的一组为实验组。 而导致环境发生改变，属 (2)从实验结果分析， 于生物影响环境。 结果已知的为对照组，结 (3)生物的形态结 果未知的为实验组。 构、生理特征或行为等， 2.环境只能影响生物，而不 利于该生物的生存，则属 能适应生物。 于生物适应环境。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 要点梳理 概念：环境巾彬响生物 的因茶 生态因素 非牛物因素：光、 、水等 分类 牛物因素：影响某种牛物牛活的其他牛物 非生物因素对生物的影响：如光会影响鼠如的分布 提出问题：光会影响鼠如的分布吗 :光会影响鼠妇的分布 制订划：在铁盘内铺上一层湿上，以 为界，一侧盖上 ,一侧盖上 。将10只鼠半均分成两组，分 探究实验的 别放入 生物与环境的关系 股过程 观察记录 实施计划 实验结果：鼠妇在阴暗处的明显 在明亮处的 得出结论：鼠妇适于十活布 的环境中， 会影响鼠如的分布 表达和交流 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 :狼吃羊，羊吃草 生物与环境的关系 :狼群分合作捕食斑马 生物因素对生物的影响 :羊与牛争夺食物 :蛔虫生活在人体小肠内 生物对环境的一牛物能 环境：沙漠中骆驼刺根系发达 适应和影响 一生物能 环境：蚯蚓在土壤屮活动使土壤变 得疏松 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 ☑ 基础过关 知识点一环境中的生态因素 1.下列生态因素巾不属于非生物因素的是 ( A.I光、水分 B.空气、温度 C.水分、土壤 D.寄生虫、病 2.下列影响玉米生存的因茶中属于生物因索的龙 A.沙石 B.温度 C.蝗血 D.水 学有鸿鹊志展翅任翱翔 鸡鹄志 知识点二非生物因素对生物的影响 3.“雨露滋润禾苗壮”体现了影响植物生长的非生物因索是( A.I光 B.水分 C.空气 D.温度 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.有一种鸟类的生活习惯是白天休息，夜晚觅 食；秋天一来就飞往南方过冬。影响鸟生活 习性的非生物因素是 ( A.阳光、空气 B.水分、空气 C.水分、温度 D.阳光、温度 学有鸿鹅志展翅任翱用 鹄志 5.(2022·龙岩一模)生活在平原地区的人，如 果去西藏旅游就会出现“高原反应”，与此相 关的非生物因素是 A.温度 B.阳光 C.水 D.氧气 学有鸿鹅志展翅任翱用