内容正文:
志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》
人教版一七年级上册生物
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鹊志
第二节
调查周边环境中的生物
学有鸿鹅志展翅任朝用
鸡志
国名师导学
(2)抽样调查适用的
条件:调查范围较大、调
·疑难解析
查对象较多、调查具有
1.不同调查方法的适用
破坏性。
条件。
(3)抽样调查时要做
(1)全面调查适用的
条件:调查结果要求较
到随机取样,以保证样
准确、调查对象数量较
本具有代表性。
少、调查范围较小。
(4)一般来说,样本
越大,调查的结果越准
确;样本越小,越容易产
生误差。
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2.生物归类的方法:整体分
易错易混
析各种生物→选取恰当
1.依据不同的分类标准,同
的归类依据(找出生物之
一种生物可分为不同的
间的共同特征,具有某种
类群。如小麦,按照形态
共同特征的生物归为一
结构特点归类,属于植
类)→进行归类整理。
物;按照生活环境归类,
属于陆生生物;按照用途
归类,属于作物。
2.空中偶尔飞过的生物也
是与此处环境有关的生
物,应该如实记录。
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要点梳理
调查前:明确调查
,制订调查
桑
调查中:
记水
调查后:整理和分析,用数学方法进行
调查
调查
抽样调查:调查范围很大时,选取一部分对象做
周边
方法步骤:选泽
→分组→设计
环境
调查→归类→整理
中的
按照形态结构,分为
、动物和其他生物
生物
生物归类
按照
,分为陆生生物和水生生物等
按照
,分为作物、家禽、家畜、龙物等
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基础过关
知识点一科学探究常用的方法一调查
1.【新素材】(2021·长春中考)中国国家统计局发布的第七次人口普
查报告显示:大陆31个省、自治区、直辖市和现役车人的人口共
1411778724人。人口普查所川到的方然是
(
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.资料分析法
2.同学们在完成校园物的调查活动中做了下列T作,其正确顺序应
为
①撰写湖查报告
②完成调查并记录
③确定调查方法和路线
④设计调查记录表⑤明确调查口的和范围
⑥分析和统计调省
结果
A.③⑤①②⑥①
B.⑤③④⑥②①
C.④③⑤②⑥①
D.⑤③①②⑥①
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3.某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是(
A.制订可行的调查方案
B.选择科学的调查方案
C.确定合理的调查对象
D.凭个人喜好记录调查数据
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知识点二生物的归类
4.某同学在调查活动结束后,将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、乌色、螃蟹
等归为一类,而将松鼠、松树、苍蝇、玫瑰、麻雀等归为另一类。你
认为他归类的依据是
A.生物的形态结构特点
B.生物的用途
C.生物的数量
D.生物的生活环境
5.小麦和水稻是粮食作物;菊花和牡丹是观赏植物;廿草和田七是药
用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的
A.用途
B.形态结构特点
C.生理功能
D.生活环境
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志
6.下列生物归类正确的是
A.小麦、虾、鹰为陆生生物
B.玉米、水稻、大豆为农作物
C.猪、鸭、虎为家畜
D.蚯蚓、紫菜、鱼为水生生物
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能力提升
7.阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人
们难以区分。要辨别这些花的种类,下列不
需要运用的科学方法是
A.观察
B.比较
C.归类(生物分类)
D.对照实验
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