精品解析：山东省临沂市临沭县石门初级中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题

石门中学七年级生物月考试题 第I卷（50分） 一、单选题：（每个选择题2分，共50分） 1. 下列关于科学观察的叙述中，正确的是（ ） A. 科学观察不需要测量 B. 不需要明确的目的,可能随意观察 C. 只能直接用肉眼观察 D. 可利用照相机帮助我们观察 2. 下列各种物体中，属于生物的是（　　） A. 树上飘落的枯叶 B. 空中飞翔的小鸟 C. 慢慢长大的钟乳石 D. 边跑边叫的机器狗 3. 如图所示生物是有“水中大熊猫”之称的“桃花水母”，以下哪项不能作为判断“桃花水母”属于生物的依据（ ） A. 漂浮在水中 B. 有细胞结构 C. 能生长和繁殖 D. 能对环境的变化作出相应的反应 4. 在调查校园生物时，以下同学的做法中，不正确的是（ ） A. 小军发现好几株他不认识的植物，询问老师之后记录下来 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C. 小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有,小伟认真记录下来 D. 小明发现一只老鼠，觉得太恶心了,不记录 5. 对于农田中的青蛙来说，影响它生活的生态因素是指（ ） A. 农田中的植物蛇、昆虫等 B. 阳光、空气、水、土壤等 C. 上述A和B的总和加上其他的青蛙 D. 上述A和B的总和 6. 竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（　　） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的适应 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的制约 7. 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是 A. 葵花朵朵向太阳 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉 8. 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ） A. 生物能适应环境 B. 生物不能对环境产生影响 C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 9. 下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（　　） 位置 黄粉虫数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 25℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 黑暗 25℃ 干燥 A. 左右两侧的温度可以不同 B. 左右两侧的湿度都应适宜 C. 左右两侧都应设置为黑暗环境 D. 左右两侧黄粉虫数量可以不同 10. 下列选项属于生态系统的是（ ） A. 五莲山风景区 B. 五莲山风景区的所有植物 C. 五莲山风景区的所有动物 D. 五莲山风景区的所有生物 11. 小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（　　） A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 非生物部分 12. 下列不属于生产者和消费者关系的是（ ） A. 山羊吃草 B. 昆虫取食庄稼 C. 松鼠吃坚果 D. 黄鼠狼吃鸡 13. 在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的，能反应池塘中的食物链的是 ( ) A. 水草→鲫鱼→乌鱼 B. 水草←草鱼←乌鱼 C. 螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D. 螺蛳→鲫鱼→乌鱼 14. 如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B. 在该食物链中生产者是丙 C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙 D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加 15. 假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　） A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 先上升后下降 16. 如图为某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图。该食物网中共有食物链（ ） A 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条 17. 地球是我们人类赖以生存的家园，请问地球上最大的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统 18. 在自然条件下，生态系统能够在一段较长时间内保持动态平衡，其主要原因（　　） A. 具有复杂的营养结构 B. 生态系统具有一定的自动调节能力 C. 物质循环和能量流动反复进行 D. 能量的收支随季节波动 19. 下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ） A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统 20. 下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是（ ） 选项 目的 操作 A