4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)

2023-10-30
| 29页
| 1018人阅读
| 17人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚法治共识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 59.84 MB
发布时间 2023-10-30
更新时间 2023-11-16
作者 金粉元宝
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41491207.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

凝聚法治共识 第八课 自主先学 1 3 5 政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则 依法行政的地位、要求和核心 2 4 法治政府的含义 怎样推进依法行政,建设法治政府 如何厉行法治,建设法治中国 6 厉行法治的内涵 思考:这说明政府有什么作用? 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找哪个部门? 教育部门 交通管理部门 市场监督管理部门 民政部门 林业部门 1 法治政府 政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则 人们享受着政府提供的公共服务 2 人们的社会生活需要政府管理 1 作用 政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则 政府的权力来源于人民 政府的宗旨是为人民服务 政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 (工作原则) 政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则 人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府 行政服务中心一站式服务 交通井然有序 食品安全监督 法庭审判 法治政府的含义 思考:关注有关新闻,结合生活经验,进一步理解人民政府是如何为人民服务的。 法治政府的含义 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权利都应该在法制轨道上运行。 依法行政的地位、要求和核心 思考:“三张清单”制度的目的是什么? 拿出“权力清单” 明确政府该做什么,做到“法无授权不可为”。 国务院总理提出政府要建立“三张清单”(“权力清单”、“负面清单”、“责任清单”)制度 给出“负面清单” 明确企业不该干什么,做到“法无禁止皆可为”。 理出“责任清单” 明确政府该怎么管市场,做到“法定责任必须为”。 用“清单”明确政府权责,规范政府权力 依法行政的地位、要求和核心 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 地位 要求 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确性行使权力。 核心 规范政府的行政权。 怎样推进依法行政,建设法治政府 "互联网+政务服务"是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。"互联网+政务服务"能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。 探究与分享 怎样推进依法行政,建设法治政府 积极参与,献计献策,主动监督 思考1:“互联网+政务服务"启示我们公民如何促进政府依法行政? 思考2:你还知道哪些可以监督政府行为的渠道吗? 通过电话、短信、微信、写信、信访等方式和渠道行使监督权 怎样推进依法行政,建设法治政府 ①我国政府依法行政全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。促进政府决策科学化和民主化。 ②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 (政府角度) 怎样推进依法行政,建设法治政府 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 (公民角度) 2 厉行法治 厉行法治的内涵 法治国必须坚持厉行法治 主体:对全体社会成员的共同要求 内涵:全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 如何厉行法治,建设法治中国 立法机关 科学立法 行政机关 严格执法 司法机关 公正司法 企业依法经营 公民尊法学法 厉行法治 思考:我国国家机关及其工作人员应该怎样厉行法治? 如何厉行法治,建设法治中国 ①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (国家角度) 如何厉行法治,建设法治中国 思考:作为现代社会的公民,我们应该怎样厉行法治? 探究与分享 小梅:我守法,是因为有法律规定,不能违法。 小巧:我守法,是因为我害怕,不敢违法。 小智:我守法,是因为违法会带来很多麻烦,不愿违法。 小商:我守法,是因为有法律才有自由,我选择自觉守法。 如何厉行法治,建设法治中国 ②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (公民角度) 如何厉行法治,建设法治中国 思考:交警佩戴执法记录仪工作对我们建设法治国家有什么启示? 近日,枣庄市人民政府办公室印发了《枣庄市全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度实施方案的通知》(以下简称《通知》)。《通知》规定,行政执法机关按照“谁执法谁公示”的原则,将执法信息全面、准确、及时向社会公示。 另外,行政执法人员在执法过程中要主动出示行政执法证

资源预览图

4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)
1
4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)
2
4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)
3
4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)
4
4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)
5
4.2凝聚法治共识(课件)- 2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版·上海五四制)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。