安全教育第一课时 到动物园游玩要注意安全（教案）全国通用四年级上册综合实践活动

第（一）课时 累计（1）节 教学内容 到动物园游玩要注意安全 教学目标 1.知道在动物园活动中要按顺序、守规则。 2.能用正反事例说明在动物园活动要守秩序。 3.懂得在动物园活动守秩序，大家才能愉快又安全。 教学重点 使学生知道在动物园活动守秩序应该怎样做。 教学难点 为什么在动物园活动要守秩序。 教学准备 多媒体课件 教学环节 教师活动及预期学生活动 设计意图 谈话导入 探究新知 巩固运用 拓展提升 全课总结 小学生特别喜欢一些小动物，在动物园观看动物时时常引逗动物。可有时看似温顺的动物有时也会兽性大发。有时我们也能看到动物伤人的报道，我们来到动物园又应该注意什么呢？ 今天我们就来学习“到动物园游玩要注意安全” 这一课，看看我们今后应该如何做？ 一、播放课件，再现安全事故。 师：现实生活中，由于我们缺乏安全意识，发生的意外事故真是太多了，大家请看： （1）2007年2月22日，在昆明圆通山公园，一名6岁女孩在与老虎合影中，被兽性大发的老虎咬伤。 ( — 2 — 页 )（2）、番禺香江野生动物园举办“香江野生动物园自驾车游览区开放“仪式，礼炮的巨响惊吓了在仪式上助兴的大象，一名女上被大象踩过，落下终生残疾。 学生交流。学生观看资料，自由发言谈谈自己的真实感受。 教师小结：多么惨痛的教训啊！其实，这些是完全可以避免的啊！但是，正是由于我们缺乏安全意识，才造成这些安全事故，真是血的教训呀！ 二、安全游玩水族馆。 1.让学生说说水族馆的样子。 2.讨论：去水族馆游玩应注意什么？ 3.贴心小提示： （1）要仔细阅读水族馆的参观注意事项，听从馆内管理人员的提示。 （2）在观赏水中动物时，不要把手伸入水中，以防被水中动物咬伤。 （3）不要随便喂水族馆中的动物。 （4）不要再水族馆中奔跑、嬉戏和打闹。 （5）馆内灯光暗时，走路要小心，以免滑倒或落入水中。 三、安全游玩动物园。 1.让学生说说动物园的样子。 2.讨论：去动物园游玩应注意什么？ （1）.小组内交流讨论。 （2）.汇报整理： 学生1：观赏动物时切记不要过于靠近，更不能跳进护栏中接触动物或把手伸进防护栏中，避免被动物咬伤、抓伤。 学生2：不要近距离地接近危险的动物与其照相或者抚摸。 学生3：在人多的地方，注意抓紧护栏或紧跟家长防止挤丢和挤伤。 学生4：不要逗弄动物、伤害动物。不要给动物喂食。 …… 教师小结：同学们说得太好了动物园是我们喜欢的地方，不过这里的防护栏、洞穴边缘等都存在安全隐患，如果凑得太近，很容易发生被动物抓咬、落入洞穴等危险。 四、情景剧表演。 各组同学分别表演游园时的情景，让同学们评价对错。 师生评议。 五、学习安全小儿歌 1.学生学习儿歌。 小考场： 和爸爸妈妈一起来分析：下列小朋友的做法对吗？请说明理由。 1、小明看到动物园中的棕熊趴在笼子内睡觉，向棕熊投掷石子。 2、小军跳入护栏内，伸手去喂小猴爆米花。 3、小英在水族馆内看到可爱的海豚就用手去抚摸他们。 师：是啊！同学们，正是由于人们缺乏安全意识，才导致了安全事故，甚至造成人员伤亡的，那我们今后一定要切记：动物园游玩，注意安全。 ( — 5 — 页 ) 通过安全事件的再现，让学生受到震动，从而认识到安全的重要性。        通过学生观看和回顾，结合学生实际，更能引起学生的共鸣。 通过插图，让学生在观察、讨论中明确这些地方的安全隐患，知道预防措施，杜绝安全事故的发生。 ( — 3 — 页 ) 能结合实际让学生体会到安全的重要性，使他们真正落实到行动上来。 ( — 4 — 页 ) ( — 4 — 页 )加深学习印象。 学科网（北京）股份有限公司 $$