内容正文:
4.2 等差数列
课程标准
学习目标
1、通过生活中的实例,理解等差数列的概念和通项公式的意义.
2、探索并掌握等差数列的前项和公式,理解等差数列通项公式与前项和公式的关系.
3、能在具体问题情境中发现数列的等差关系,并解决相应的问题.
4、体会等差数列与一元一次函数的关系.
1、掌握等差数列的通项公式,能利用等差数列的通项公式进行基本的运算
2、了解等差数列前n项和公式的推导过程.
3、掌握等差数列前n项和公式.
4、能根据等差数列的定义证明一个数列是等差数列.
知识点01等差数列的定义
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示.
知识点诠释:
⑴公差一定是由后项减前项所得,而不能用前项减后项来求;
⑵共同特征:从第二项起,每一项与它前面一项的差等于同一个常数(即公差);
符号语言形式
对于数列,若(,,为常数)或(,为常数),则此数列是等差数列,其中常数叫做等差数列的公差.
知识点诠释:定义中要求“同一个常数”,必须与无关.
等差中项
如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项,即.
知识点诠释:
①两个数的等差中项就是两个数的算术平均数.任意两实数,的等差中项存在且唯一.
②三个数,,成等差数列的充要条件是.
【即学即练1】(2023·高二课时练习)已知数列是等差数列,下面的数列中必为等差数列的个数是( )
① ② ③ ④
A.1 B.2 C.3 D.4
知识点02等差数列的通项公式
等差数列的通项公式
首相为,公差为的等差数列的通项公式为:,
推导过程:
(1)归纳法:
根据等差数列定义可得:,
所以,
,
,
……
当n=1时,上式也成立
所以归纳得出等差数列的通项公式为:().
(2)叠加法:
根据等差数列定义,有:
,
,
,
…
把这个等式的左边与右边分别相加(叠加),并化简得,
所以.
(3)迭代法:
所以.
知识点诠释:
①通项公式由首项和公差完全确定,一旦一个等差数列的首项和公差确定,该等差数列就唯一确定了.
②通项公式中共涉及、、、四个量,已知其中任意三个量,通过解方程,便可求出第四个量.
等差数列通项公式的推广
已知等差数列中,第项为,公差为,则.
证明:因为,
所以
所以
由上可知,等差数列的通项公式可以用数列中的任一项与公差来表示,公式.可以看成是时的特殊情况.
【即学即练2】(2023·广东深圳·高二校联考期中)在等差数列中,,,则数列的通项公式 .
知识点03等差数列的性质
等差数列中,公差为,则
①若,且,则,
特别地,当时.
②下标成公差为的等差数列的项,,,…组成的新数列仍为等差数列,公差为.
③若数列也为等差数列,则,,(k,b为非零常数)也是等差数列.
④仍是等差数列.
⑤数列(为非零常数)也是等差数列.
【即学即练3】(2023·广东阳江·高二校考期中)已知数列是等差数列,且,则( )
A. B. C.1 D.2
知识点04 等差数列的前项和公式
等差数列的前项和公式
公式一:
证明:倒序相加法
①
②
①+②:
因为
所以
由此得:
公式二:
证明:将代入可得:
知识点诠释:
①倒序相加是数列求和的重要方法之一.
②上面两个公式均为等差数列的求和公式,共涉及、、、、五个量,已知其中任意三个量,通过解方程组,便可求出其余两个量.
【即学即练4】(2023·甘肃白银·高二校考阶段练习)已知等差数列的前n项和为S,且,,则( )
A.-2 B.2 C.4 D.6
知识点05等差数列的前n项和的有关性质
等差数列中,公差为,则
①连续项的和依然成等差数列,即,,,…成等差数列,且公差为.
②若项数为,则,,
③若项数为,则,,,,
【即学即练5】(2023·高二课时练习)在项数为2n+1的等差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n等于( )
A.9 B.10
C.11 D.12
知识点06等差数列中的函数关系
等差数列的通项公式是关于的一次函数(或常数函数)
等差数列中,,令,则:
(,是常数且为公差)
(1)当时,为常数函数,为常数列;它的图象是在直线上均匀排列的一群孤立的点.
(2)当时,是的一次函数;它的图象是在直线上均匀排列的一群孤立的点.
①当时,一次函数单调增,为递增数列;
②当时,一次函数单调减,为递减数列.
等差数列的前项和公式是关于的一个常数项为零的二次函数(或一次函数)
由,令,,则:
(,是常数)
(1)当即时,,是关于的一个一次函数;它的图象是在直线上的一群孤立的点.
(2)当即时,是关于的一个常数项为零的二次函数;它的图象是在抛物