第3章 2.乐音的三个特征（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（教科版）

志 2.乐音的三个特征 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 新知梳理 知识建模 1.悦耳的声音叫做乐音。乐音的三特征： 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 2.音调：人感觉到的声音的 。用硬纸 片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的 快音调 ；用同样大的力拨动粗细不同 的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音 调 。 综合两个实验现象你得到的共同 结论是：音调跟发声体振动 有关系， 频率越高音调越 ,频率越低音调越 。改变发声体振动频率的方式：改变 发声体的 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 3.响度：声音的大小叫做响度，也叫音量。响度与 声源的 和距声源的 有关。 4.音色：由于 和 的不同，就会 构成自己的声音特色，叫做 ,也叫 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 基础过关 逐点击破 知识点① 音调 1.（2022·江西中考)如图所示，某同学 在跳绳时听到“鸣…鸣…”声，这是绳 子引起周围空气 而产生的， 绳子转动越快，声音的 (选填 “音调”“响度”或“音色”)越高。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鹄志 2.用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这 有利于我们把握事物的本质。“曲高和寡” 中的高指的是 ) A.音调高 B.音色好 C.响度大 D.乐音三要素 学有鸿鹅志展翅任翱用 志 知识点② 响度 3.(2022·绵阳中考)课间做眼保健操时，前排 同学和后排同学听到教室前方墙壁上喇叭 发出的声音指令 ( A.音调不同 B.音色不同 C.频率不同 D.响度不同 学有鸿鹄志展翅任朝用 志 4.(2023·保定易县期末)如图 所示，用一只手将钢锯条压在 桌沿上（可用塑料尺代替），另 一只手轻拨锯条一端，听其响 度，再用力拨动锯条，这时锯条的振幅 ,其响度 。本实验说明响度 与 有关。 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 知识点③ 音色 5.(趣味题)在日常生活中，人们常常根据敲打 物体发出的声音来鉴别质量的优劣，以下做 法不能达到目的的是 A.建筑质检人员用小锤敲打墙壁 B.顾客买西瓜时用手拍西瓜 C.顾客买瓷器时用手轻轻敲瓷器 D.铁匠用小锤敲击烧红的铁块 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 6.(2022·安徽中考)乐队演奏时，有经验的听 众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是 由于不同乐器在演奏时发出声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 学有鸿鹄志展翅任朝用