第1章 第一节 走进实验室 学习科学研究（新教案）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（教科版）

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 《导学案》word版 第一章 走进实验室 第一节　走进实验室：学习科学探究 【学习目标】 1．认识到测量是实验探究的重要环节。 2．知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。 3．观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。 4．通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对探究式学习的重要性。 ———————— 行为提示： 1．情景导入新课。 2．解读学习目标。 知识链接： 一切奇妙的现象，其发生都是有原因的。科学探究就是要找出其中的原因和规律。需要注意的是，在实际科学探究过程中，并非一定要涉及所有探究环节，也可以根据实际情况有所侧重，只涉及部分要素。 情景导入　生成问题 自然界中的神奇扑朔迷离，生活中的神奇千姿百态，你如果有强烈的好奇心和探索其中奥秘的强烈愿望，那么就一定能学好物理，而物理是一门以实验为基础的科学，所以我们就先走进实验室学习科学探究。 自学互研　生成能力 自主阅读教材P6，完成下列问题： 1．观察图1­1­2，你知道图中所列举的物理现象吗？说一说你还知道哪些有趣的物理现象。 __钻木取火，摩擦生热…… 2．一切巧妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的__原因__及其__规律__，__观察__是科学发现的重要环节。 自主阅读教材P7，完成第3小题： 3．议一议：请同学们观察图1­1­3，讨论以下问题： (1)秒表的使用方法和读数方法是什么？ __按一下开始计时，再按一下停止计时，再按一下复位。__ (2)温度计利用了液体__热胀冷缩__的性质来测量物体的温度，在下面四幅图中演示了温度计的不同用法，你认为正确的是__D__。 ,A)　　　　,B)　　　　,C)　　　　,D) (3)仔细观察量筒上的刻度，它采用的单位是什么？__mL__；在量筒里装入适量的水，观察它的液面有什么特点？这提醒我们在使用量筒时，应该怎样读数？ __液面是凹的；视线应与凹液面最低处相平__。 (4)你对其他几种测量仪器有所了解吗？请你在老师的指导下进行认识。 __刻度尺；托盘天平；电压表、电流表；弹簧测力计等。__ 自主阅读教材P8，完成第4小题： 4．根据图1­1­4可知，科学探究的环节包括： __提出问题__，__猜想与假设__，__设计实验、制定计划__，__进行实验、收集证据__，__分析论证__，__评估__，__交流与合作__ 自主阅读教材P9，完成下列问题： 5．关于家庭实验室，下列说法不正确的是(　D　) A．建立家庭实验室后，我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了 B．生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中的材料 C．家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置 D．家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，不然无法完成实验探究 方法指导： 自然现象扑朔迷离，神奇无比，微妙无穷。要想了解其中的奥秘，要想学好物理，需要我们不断探究、观察和实验，发扬科学家那种锲而不舍的精神。 对照学习目标思考： 1．今天我学到了哪些探究方法？ 2．我学到了哪些知识？ 3．我还存在的疑惑是什么？6.这个学期开设了物理课程，小刚很喜欢，下列说法和做法中，不正确的是(　B　) A．从探究身边的问题着手 B．相信书本上的知识，因为书本上的知识肯定是正确的 C．学习前人积累的科学知识 D．留心观察，认真思考 1．对子之间相互检查独学成果，给出评定等级，并标注对子间不能解决的疑惑。 2．小组长统计本组的疑惑，并帮助解决疑惑，若不能解决做好标记。 3．组长组织讨论、展示方案，并分工做好展示准备。 交流展示　生成新知 我校八年级(8)班的同学小宇，在自己的家庭实验室里，利用生活中的物品和材料做了许多有趣的实验，进行了不少的小制作，像科学家那样去探究、去发现，体验了家庭实验的乐趣。在你的家庭实验室里利用铅笔、纸片、纸杯、水、细线、气球完成一个有趣的实验和小制作。 (1)__利用纸杯和细线可以制成土电话。__ (2)__纸杯、水、纸片，可以探究大气压的存在。__ 当堂演练　达成目标 见学生用书 课后反思　查漏补缺 www.hhzwh.com 学科网（北京）股份有限公司 $$