1.1 走进实验室:学习科学探究 同步训练 2023-2024学年教科版物理八年级上册

2024-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.走进实验室:学习科学探究
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 419 KB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-05
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来源 学科网

内容正文:

第1节 走进实验室:学习科学探究 同步训练 第一章 走进实验室 教科 八年级上 1. 一切奇妙的现象,其发生都是有原因的,__________就是要找出其中的原因和规律。________是科学发现的重要环节。物理实验的显著特点,是在一定条件下,物理现象可以__________________出现。 科学探究 观察 有规律地重复 课堂导练 2. 自然界中的神奇现象完全来自大自然,没有任何人工制造或利用的痕迹,这些神奇现象是惊心动魄的。下列各种现象中,不属于自然界中的物理现象的是(  ) A.电闪雷鸣 B.海上日出 C.火山喷发 D.燃放礼花 D 3. ________是科学探究的重要工具;________是物理实验的基本内容;应根据__________合理选择测量仪器。 仪器 实验的需要 测量 4. 科学探究常用的测量工具主要有:测量长度的________、测量时间的______、测量质量的______、测量体积的____________、测量温度的________、测量电流和电压的__________________,还有测量力的____________。 刻度尺 天平 停表 量筒和量杯 电流表和电压表 温度计 弹簧测力计 5. [教材改编题]下列工具不是用来测量长度的是(  ) A.盒尺 B.游标卡尺 C.千分尺 D.电子停表 【点拨】电子停表是测量时间的工具。 D 6. 科学家们探究问题一般要经历的过程:提出问题→______________→设计实验、制订计划→____________、__________→分析论证→评估→交流与合作。 猜想与假设 进行实验 收集证据 7. [中考•徐州]月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑。关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是(  ) A.陨石的质量   B.陨石的撞击速度 C.被撞处的硬度  D.被撞处是否在阴影中 D 8. [易错题]在科学探究的基本要素中,下列说法正确的是(  ) A.猜想与假设就是科学幻想 B.得出结论,探究就完成了 C.讨论交流可以贯穿整个探究过程 D.七个环节应齐全 C 9. 学习的目的在于应用。同学们可以利用____________进行一些小设计、小制作、小发明,解决一些实际问题。 家庭实验室 10. 关于家庭实验室,下列说法不正确的是(  ) A.建立家庭实验室后我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了 B.生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验室中的材料 C.家庭实验室中可以配置简单的测量仪器 D.家庭实验室中必须配置专业的实验仪器,不然无法完成实验探究 D 11. 在生活中,我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象,在自然科学中诞生的物理学就是为了研究这些现象,找出它们发生的原因,研究怎样利用它们来为人类服务。 观察图甲、乙、丙所示情景,按要求将它们分类。(填序号) 课后训练 (1)属于力现象的有__________。 (2)属于声现象的有__________。 (3)属于光现象的有__________。 (4)属于电现象的有__________。 【点拨】夕阳西下属于光现象;电闪雷鸣包含声、光、电现象;苹果落地属于力现象。 丙  乙 甲、乙 乙 12. [中考•新疆]下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(  ) A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟 【点拨】铯原子钟是一种高精度的计时器具,广泛使用在天文、测量和国防建设等各个领域。 D 13. [易错题]运动会上,体育老师测量八年级女子组铅球成绩,合适的测量仪器是(  ) A.游标卡尺 B.千分尺 C.刻度尺 D.盒尺 D 14. 测量是物理实验的基本内容,对某一物理量的测量,需要对测量仪器进行选择,对测量仪器选择的方法是(  ) A.根据需要选择 B.任何测量仪器都可以 C.选择规格较大的仪器 D.选择精密度较高的仪器 A 15. 学生们在体育课上进行投掷铅球活动,活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这个过程属于科学探究中的(  ) A.进行实验与收集证据 B.猜想与假设 C.提出问题 D.分析与论证 A 16. 一天晚上,小明正在学习,突然,电灯熄灭了,小明想:电灯为什么熄灭?可能是灯丝断了。在这个过程中,“电灯为什么熄灭?”属于科学探究的__________环节;“可能是灯丝断了”属于科学探究的____________环节。 提出问题 猜想与假设 17. “走进神奇”的动力,来源于对神奇现象怀有好奇心和神秘感,觉得这些现象是一个个的谜,总想把它们解开,你也是这样的吗?观察如图所示的物理现象,根据这些现象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上。 (1)如图甲,问题:__________________________________? (2)如图乙,问题:__________________________________? (3)如图丙,问题:__________________________________? 苹果为什么会下落而不是上升 水面上为什么会产生倒影 烧水时,为什么会听到“嗞、嗞”的声音 (合理即可) $$

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