内容正文:
乐凯中学2023~2024学年度第一学期十月质量检测
化学
一、单选题(每题2分,共60分)
1. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体
2. 下列关于氧气用途的叙述中不正确的是
A. 灯泡中充氧气 B. 潜水 C. 医疗急救 D. 动植物呼吸
3. 下列物质燃烧可以除去空气中的氧气,得到一瓶较为纯净的氮气的是
A. 木炭 B. 铁丝 C. 蜡烛 D. 红磷
4. 空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是
A. 用作医疗急救的氧气 B. 用作焊接保护气的稀有气体
C. 用作食品防腐剂的氮气 D. 用作清洁燃料的氢气
5. 小红在峨眉山旅游到达金顶时,感觉身体不适,可能发生了“高原反应”,主要是因为 高海拔地区的空气稀薄,不能给人体提供足量的
A. 二氧化碳 B. 氧气
C. 氮气 D. 稀有气体
6. 如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其中正确的是
A. 倾倒液体 B. 滴加液体
C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯
7. 下列有关仪器使用或用途的叙述正确的是
A. 托盘天平:称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘
B. 胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C. 酒精灯:用酒精灯内焰对物质进行加热
D. 试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的三分之一
8. 关于托盘天平的使用,下列说法正确的是
A. 调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺最大刻度线处
B. 测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子
C. 被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量
D. 称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中
9. 空心菜是您喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁,令您馋涎欲滴,而端上桌一两分钟就逐渐变黑,这可能是与空气中的有关
A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳
10. 中华文化博大精深。下列成语所述一定发生化学变化的是
A. 闻鸡起舞 B. 死灰复燃 C. 木已成舟 D. 掩耳盗铃
11. 兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,下列关于实验操作和目的说法中,不正确的是
A. 用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B. 将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D. 将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧
12. 下列说法中不正确的是
A. 化学变化常伴随能量的吸收或释放
B. 燃料燃烧发生化学变化并放出热量
C. 干电池在放电时,内部将电能转化为化学能
D. 光合作用的过程中需要吸收太阳能
13. 下列过程是通过物理变化获得能量的是
A. 水力发电 B. 煤燃烧发电
C. 炸药爆炸开山修路 D. 汽油燃烧驱动汽车
14. 下列是对物质性质的描述,其中属于化学性质的是
A. 蔗糖有甜味 B. 水在常温下是无色、无味的液体
C. 食盐易溶于水 D. 碳酸氢铵受热能分解生成氨气
15. 下列用途主要利用物质的物理性质的是
A. 用石墨制作铅笔的笔芯 B. 用氮气作食品的保护气
C. 城市中用天然气作为居民厨房的主要燃料 D. 白磷在军事工业上用于制造烟幕弹
16. 物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是
A. 酸奶 B. 冰块 C. 白酒 D. 食醋
17. 下列各物质中属于混合物的是
A. 空气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
18. 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是( )
A. 红磷的量不足会影响实验结论
B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C. 将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论
D. 钟罩内气体压强减小会导致水面的上升
19. 下列关于氧气的说法不正确的是
A. O2可以支持燃烧 B. O2可用排水法收集
C. O2可用于医疗急救 D. 细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
20. 下列关于氧气的物理性质的叙述错误的是( )
A. 通常情况下,氧气是无色、无味的气体
B. 相同条件下,氧气的密度比空气的略大
C. 鱼能在水中生活,说明氧气易溶于水
D. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
21. 下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。下列关于该实验的操作方法、现象和结论的描述中不正确的是
A. 伸入集气瓶前应用酒精灯加热到其发红
B. 当木炭发红后应将其迅速伸入集气瓶中部
C. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光
D. 澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
22. 木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧,产生的共同现象是
A. 都有气体产生 B. 都有淡蓝色火焰出现
C. 都放出热量 D. 都有二氧化碳生成
23. 下列关于氧化反应的叙述错误的