精品解析：江苏省淮安市涟水县朱码学校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

初三二化学过关试卷 一．选择题 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 干冰汽化 B. 水结成冰 C. 矿石粉碎 D. 食物腐烂 2. 下列物质的性质中属于化学性质的是 A. 导电性 B. 可燃性 C. 延展性 D. 挥发性 3. 将二氧化碳气体通入紫色的石蕊试液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程为 A. 紫色﹣红色﹣紫色 B. 红色﹣紫色﹣无色 C. 红色﹣红色﹣无色 D. 紫色﹣红色﹣无色 4. 下列实验操作正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧 B. 量取液体 C. 滴加液体 D. 检查装置气密性 5. 关于物质燃烧的现象描述错误的是 A. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 B. 木炭燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 磷空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 D. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 6. 有关如图实验的说法正确的是 A. 两个实验均可证明水的组成 B. b管气体能使带火星木条复燃 C. 干冷烧杯内壁无明显变化 D. 点燃氢气前不用检验纯度 7. 如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水右移 B. 气球缩小，红墨水左移 C. 气球胀大，红墨水左移 D. 气球缩小，红墨水右移 8. 如图为某同学设计制取 CO2 的发生装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是（提示：铜不与盐酸反应） A. B. C. D. 二．实验题 9. 科学探究是学习化学的重要方式，假设与验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗系入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳杂质的铁丝）末端，用镊子夹住“铁丝”，然后在酒精灯上点燃火柴，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象： （1）铁丝末端系一根火柴的作用是_____；铁丝绕成螺旋状的目的是_____。 （2）铁丝在纯净的氧气中燃烧，用文字表达式表示其反应_____。 （3）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，集气瓶底已经预先加了水或沙，实验结束后该同学整理仪器时发现集气瓶炸裂，原因可能_____。 10. 如图所示为实验室常用的实验装置。 据此回答下列问题： （1）写出带标号仪器名称：①_____；②_____。 （2）实验室用A装置制取O2，应选用_____（填“高锰酸钾”或“氯酸钾”），用文字表达式表示其反应 _____。该反应属于_____反应（填“分解”或“化合”）。 （3）实验室用B装置制取CO2，适宜选用的收集装置是_____，用文字表达式表示其反应_____。 （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是______，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。 11. 根据下列装置图回答问题： （1）写出带标号仪器的名称：①____； （2）实验室制取二氧化碳，发生装置可选用A或C，装置A的优点是____；若用装置G收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。常用____检验二氧化碳气体，反应的文字表达式是____。 12. 如图是电解水装置图，实验前向水中加入硫酸钠或氢氧化钠的目的是____；试管A内产生的是 ____气，AB两试管的气体体积比是____。如果将B试管内的气体点燃，该气体燃烧的符号表达式____；燃烧的现象是____。电解水实验的符号表达式____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三二化学过关试卷 一．选择题 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 干冰汽化 B. 水结成冰 C. 矿石粉碎 D. 食物腐烂 【答案】D 【解析】 【详解】A、干冰汽化没有新物质生成，是物理变化。 B、水结成冰没有新物质生成，是物理变化。 C、矿石粉碎没有新物质生成，是物理变化。 D、食物腐烂有新物质生成，是化学变化。 故选D。 2. 下列物质的性质中属于化学性质的是 A. 导电性 B. 可燃性 C. 延展性 D. 挥发性 【答案】B 【解析】 【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。 详解】A．导热性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A不正确； B．可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B正确； C．延展性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C不正确； D．挥发性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D不正确。 故选：B。 3. 将二氧化碳气体通入紫色的石蕊试