2024届山东省部分地区高三上学期10月语文试卷分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 山东省实验中学2024届高三10月第一次诊断考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 登裴秀才迪小台 王维 端居不出户，满目望云山。 落日鸟边下，秋原人外闲。 遥知远林际，不见此檐间。 好客多乘月，应门莫上关。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.首联写虽端居室内，却能遥望远山苍云，“望”字照应题目中的登台，引出后面描写之景。 B.颔联中落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。动静结合，写出了秋原的空阔。 C.颈联一方面间接表现了小台之高，一方面暗写了裴秀才居处和小台深藏林壑的幽雅超尘。 D.“好客多乘月”与《春江花月夜》中“不知乘月几人归”所抒发的“乘月”之情是一样的。 16.诗歌之妙讲究“言有尽而意无穷”。你如何理解诗中的“闲”字？请结合诗句简要分析。（6分） 山东省潍坊市潍坊中学2023-2024学年高三上学期10月月考语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 太白岭 王安石 太白巃嵷①东南驰，众岭环合青纷披。 烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜。 阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟。 生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙。 【注】①巃嵷：高峻的样子。 15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（   ）(3分 ) A．在太白岭上，诗人看到了或厚或薄的烟云、疏密有致的树和石等景物。 B．诗歌中，“鸟语乐”写乐景，“鱼行迟”写哀景，以乐写悲，更增悲情。 C．诗歌前三联描写太白岭的景色，最后一联抒情，触景生情，情景相生。 D．尾联把眼前景色和百姓生活联系了起来，体现了诗人关心民生的情怀。 16．首联是如何写出太白峰之高峻险要的？请简要分析。(6分 ) 山东省枣庄市三中2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题 （二）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。（9分） 闻子瞻重游南山 苏辙 终南重到已春回，山木缘崖绿似苔。 谷鸟鸣呼嘲独往，野人笑语记曾来。 定邀道士弹鸣鹿，谁与溪堂共酒杯。 应有新诗还寄我，与君和取当游陪。 15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．苏轼在春回大地之时重游南山，可见其对南山的喜爱，也从侧面写出南山风景独特。 B．本诗第三句中的“嘲”字拟人，生动形象地写出谷鸟对诗人独自前来的嘲弄之情。 C．苏辙向苏轼索取游南山时所写的新诗歌，希望用自己的和诗来陪伴哥哥游玩。 D．此诗语言流畅清新，没有华丽的辞藻，明白如话，通俗浅显，给人一种亲切自然的感觉。 16．刘勰在《文心雕龙》中说：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；情影动容，视通万里。”这一观点在本诗颈联中是如何得到印证的？请简要分析。（6分） 山东省淄博市四中2023-2024学年高三上学期第二次月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 自遣 赵嘏① 晚树疏蝉起别愁，远人回首忆沧洲。 江连故国无穷恨，日带残云一片秋。 久客转谙时态薄，多情只共酒淹留。 到头生长烟霞者，须向烟霞老始休。 【注】①赵嘏：进士落第，留寓长安多年。 15．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．首联选用的意象内涵丰富，其中“沧洲”一词既可指代家乡，又可指隐居之地。 B．颔联以景入诗，江天落日、云水相连，这些清冷景象把国破之愁写得可见可感。 C．颈联写诗人久客他乡而熟悉人情的淡薄，在平实的叙事中道尽了万般无奈之情。 D．尾联写诗人想要徜徉在山林烟霞之中，这是古代很多失意士人的一种人生选择。 16．诗题“自遣”是自行排遣宽慰之意，但诗人虽竭力排愁遣恨却并未顺遂。请结合相关诗句简要分析。（6分） 山东省菏泽市鄄城县一中2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成12～13题。 壶中九华诗 苏轼 湖口人李正臣蓄九峰石，玲珑宛转，若窗棂然。予欲以百金买之，与仇池石为偶，方南迁未暇也。名之曰壶中九华，且以诗记之。 清溪电转失云峰，梦里犹惊翠扫空。 五岭莫愁千嶂外，九华今在一壶中。 天池水落层层见，玉女窗明处处通。 念我仇池太孤绝，百金归买碧玲珑。 【注】此诗作于南迁途中。“云峰”一说庐山。《神仙传》中一个叫步公的人，常悬一壶，每夜跳入壶中，壶中别有天地山川。 12.下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.开篇运用夸张的手法写出舟行疾速。两岸山峰在眼中消失，却在梦中时现。 B.颔联“莫愁”，正见家乡五岭渐渐远离的愁绪，但因“九华”俱在一石，稍慰愁情。 C.“天池水”“玉女窗”运用典故描写出天池水落、玉女现身的惝恍迷离的仙境。 D.尾联告诉我们作者欲以百金购