第5章整合与提升（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（沪科版）

《名师测控》八年级物理HK(上) 声 第五章整合与提升 鸣鹊吉 本章知识构建 定义：在物理学中，把物体所含 的多少叫做物体的质量 特点：质量是物体的一个基木属性，它与物体的 、所处空间位置的 变化无关 质量 国际单位：千克(kg) 单位 量与密度 其他单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg) 测量工具：实买验室常川 测量质量 (1)放：放在水半T台上，底座调至水半 (2)调：游码调 ,平衡螺母调平 天平的使用 (3)称：左 行 ,“巾大到小”添加砝码，移动游码 (4)注意：用 夹取砝码 志 量筒：读数时视线与凹面的 或凸面的 在同一水平线上 定义：在物理学中，把由某种物质组成的物体的质量与其休积的 叫做这种物质 的密度 公式： 质量与 国际单位：kg/m 密度单位：常用单位：g/m 度 换算关系：1g/cm3=1X10kg/m3 原理： 测量 器材： 成用：(1)鉴别 :(2)估测质量：(3)估测体积 志 9 教材图片解读 教材图片 考查内容 命题点 质量与密度 如图所示，小明将盛有 冰块的杯子放在桌子上，过 一段时间后，杯子里的冰块 全部熔化成水。则冰块熔化 教材P84图5-1 成水后质量 ,密度 。(均选填“变大” “不变”或“变小”) 志 教材图片 考查内容 命题点 天平的使用 分度标尺、 小华同学利用如图天平 托盘 指针 测物体的质量。测量前，应 横梁 将天平放在 桌面 D平衡 游 螺母 上，若此时天平指针偏左，为 底座 了调节天平横梁平衡，他下一 称量标尺 教材P86图5-6 步的操作步骤是 志 教材图片 考查内容 命题点 量筒的使用 利用量筒测液体的体积 时，首先要观察量筒壁上的 刻度线，看清它的量程和分 度值。倒入被测液体后，要 50 等液面静止后再读数，如图 教材P90图5-10 是三位同学读数时的情况，其 中 同学的读数方法正 确，液体的体积为 ml。 志 命题点密度的相关计算 如图所示，金牌的质量 约为220g,总体积为23cm3, 则金牌的密度为 (结 果精确到0.1)g/cm3,该金 牌 (选填“是”或“不 教材P92图5-13 是”)由纯金制作的。（P= 19.3×103kg/m3)） 志 命题点 密度知识的应用 如图所示是一盒纯牛 奶，若该纯牛奶的密度是 纯牛奶 1.02×103kg/m3,则纯牛奶 的质量是 g。小明喝 MILK 250mL 掉一半后，牛奶的密度 教材P98图5-16 (选填“变大”“不变”或 “变小”)。 志 ☑ 重点实验突破 实验1 测量固体的密度 1.在“用托盘天平和量筒测量某金属块密度” (1)首先把托盘天平放在水平桌面上，将游 的实验中： 码移到标尺左端零刻度线处，发现指针 偏向分度盘的右侧，应该把平衡螺母向 50g 20g5g (选填“左”或“右”)调节，才能使天 ☐81 20 Tommnm 平平衡。 01 234 5g 图1 图2 志 (2)天平平衡后，把金属块放在 盘，用 50g 镊子向 盘中加减砝码，直到天平再 20g5g 色 rmono 次平衡，此时砝码和游码的位置如图1 0 123■45g 图1 所示，金属块质量为 g。 (3)用细线拴好金属块，放入盛有适量水的量 筒中，量筒中液面变化情况如图2所示， 20 则该金属块的密度为 kg/m 图2