精品解析：浙江省温州瑞安东龙湾南六校2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

2023学年第一学期九年级监测语文卷 2023．10 温馨提示： 1．本卷共四部分，18小题。满分120分（含书写4分）。考试时间120分钟。 2．答案必须写在答题纸相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 一、邂逅诗意（45分） 班级将承办九年级段“青春向阳”诗歌朗诵大赛，请你参与活动，完成任务。 ◎拟定通知（6分） 亲爱的同学： 你好！枫叶褪去青涩，装点着【甲】的山川；土地【乙】，酝niàng（1）着令人欣喜的收获。九年级的我们如金秋的谷suì（2），在lí（3）明的唤醒、冷雨的拍打、寒夜的试炼下渐渐饱满，在欢乐与忧qī（4）中积蓄青春力量，用辛勤与坚定完成青春誓愿。现邀你积极参与，在诗歌朗诵大赛的舞台上彰显风采！ “青春向阳”诗歌朗诵大赛组委会 2023．10 1. 根据拼音和语境填写汉字。 2. 为【甲】【乙】两处，选择合适的四字短语（填选项）_________。 A．绚丽多彩 B．繁花似锦 C．倾尽所有 D．倾家荡产 ◎选诗参赛（28分） 为支持活动，大家积极回顾、梳理赏析诗词的方法。 瑞瑞的古诗鉴赏笔记 方法 回忆诗句 归纳结论 抓情感词 ①三年谪宦此栖迟，_________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） 找到精准的词语能直抵作者情思。 找意象 月 ②__________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》 ③但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 关注意象能帮助理解诗歌意境与情感。 舟 ④__________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） ⑤沉舟侧畔千帆过，__________。（刘禹锡《酬乐 天扬州初逢席上见赠》） 析技法 矛盾对比 ⑥__________，__________。（杜甫《月夜忆舍弟》） 能帮读者深入理解诗人处境与心境。 夸张 ⑦一封朝奏九重天，__________。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》） 3. 补全笔记。 4. 深入讨论，完善笔记。 （1）在诗句④⑤中，放在笔记【找意象】一栏不合适的是（ ）（填序号）。 安安的诗歌鉴赏笔记（部分） 方法 回忆诗句 归纳结论 品语言 通感 笑响点亮了四面风（林徽因《你是人间的四月天》） ①品味“陌生化”的语言能________________。 词语反常搭配 让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。（穆旦《我看》） 关注理性美 ② 在感受诗意之余，获得深刻启迪。知人论世 知人论世 ？ 结合时代背景和作者经历深入理解其情思 （2）大家整理了一些新诗的鉴赏方法，为后续选诗、朗诵做准备。 ①根据表格内容，补全【归纳结论】______________ ②下列诗句中，能帮助理解【关注理性美】的一项是（ ） A我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。（泰戈尔《园丁集》） B不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。（泰戈尔《飞鸟集》） ③讨论【知人论世】时，同学们产生了争议： 安安归纳：“知人论世”的作用，需要调动我们运用这一方法的经验。我觉得，赏析艾青20世纪30年代某些代表作的过程来可以帮助归纳。 瑞瑞：赏读他1978年后写诗歌，难道不行吗？ 结合具体诗作，联系阅读《艾青诗选》的相关经验，阐述你的看法_______________。 参考篇目：20世纪30年代 《雪落在中国的土地上》 《我爱这土地》 1978年后 《鱼化石》 《光的赞歌》 【甲】 相信未来 食指（1948-，朦胧派诗人） 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托起太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛—— 她有拨开历史风尘的睫毛， 她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅，失败的苦痛， 是寄予感动的热泪，深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次地探索、迷途、失败和成功， 一定会给予热情、客观、公正的评定， 是的，我焦急地等待着他们的评定。 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来，热爱生命。 1968年 【乙】 期待飞翔 陈思佳（九年级学生） 突然就羡慕一只鸟 除了四处觅食 一辈子都在天空写诗