精品解析：江苏省南通市海门区实验学校2023-2024学年九年级上学期期中模拟化学试题

2023-2024学年第一学期九年级化学期中模拟练习 第一单元——第三单元 一．选择题 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 木柴燃烧 B. 酒精挥发 C. 铁丝弯曲 D. 冰雪融化 2. 小红妈妈在小超市买了一个银手镯，小红认为它可能是假的，准备先拿磁铁来吸一下。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 A. 作出假设 B. 观察 C. 进行实验 D. 得出结论 3. 化学仪器对应的名称书写正确的 A. 长劲漏斗 B. 量桶 C. 坩埚钳 D. 椎形瓶 4. 空气污染的主要来源是 A. 火山爆发 B. 煤和石油等矿物燃料的燃烧，和工厂的废气 C. 动植物的呼吸 D. 植物的光合作用 5. 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ） A 碳 + 氧气 二氧化碳 B. 酒精 + 氧气二氧化碳+水 C. 石蜡＋氧气 二氧化碳＋水 D. 氧化钙＋水→氢氧化钙 6. 下列物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是 A. 蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳 B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末 7. 过氧化氢制取氧气时,若不加入二氧化锰,会导致的结果是 A. 不放出氧气 B. 放出氧气的总量减少 C. 放出氧气速率慢 D. 放出氧气的总量增多 8. 下列探究实验能达到目的的是 A. 探究温度对分子运动速率的影响，只将少量品红加入到热水中 B. 探究吸入空气和呼出气体中CO2含量不同，将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中 C. 探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂，比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢 D. 探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同，将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中 9. 某粒子的结构示意图为，下列说法正确的是 A. 该粒子一定是氖原子 B. 该元素是一种稀有气体元素 C. 该粒子具有稳定结构 D. 该元素的原子核外有2个电子层 10. 2020年12月22日，中国运载火箭成功发射“一箭五星”。钛和钛合金常用于制造火箭，钛在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是 A. 钛属于金属元素 B. 钛原子的核外电子数为22 C. 钛原子的中子数为22 D. 钛的相对原子质量是47.87 二．非选择题 11. 空气中各成分体积分数，大致_____78%_____21%_____0.94%，_____0.03%，其它气体和杂质的体积分数是_____． 12. 下面是分子的部分性质，请举出实例来说明分子的这些性质。 （1）分子在不断地运动__________； （2）分子之间有间隔___________； （3）温度越高，分子运动速率越快____________。 13. 如图，A是锡元素在元素周期表中的信息，B、C、D分别为三种粒子的结构示意图，E为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。 （1）锡原子的核电荷数是______。 （2）氧、硫元素的化学性质与硒元素的相似，原因是它们原子的______相同。 （3）硒（Se）元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，硒原子形成的硒离子的符号为______。硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，该反应的化学方程式为______。 （4）E中甲的原子序数______（填“>”或“<”）乙的原子序数，乙所代表的元素的符号为______。 14. 空气、水是人类赖以生存自然资源。 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 （1）写出红磷在空气中燃烧的化学反应表达式是___________。 （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的___________。 （3）小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其原因可能是___________。 A、燃烧匙内可燃物量不足 B、装置气密性不好 C、未及时塞进橡胶塞 D、燃烧匙内可燃物有剩余 15. 某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。 （1）实验室用氯酸钾和MnO2为原料制氧气，反应文字表达式为______，若要收集到干燥的氧气，则收集装置为______（从A～E中选择）。 （2）若用H2O2溶液和MnO2来制氧气，应选用的发生装置是_____（从A～E中选择）。为了证明MnO2的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究： 图1中加入amL H2O2溶液，然后塞入带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是 ______。再通过漏斗加入bg MnO2，如图