第三单元物质构成的奥秘单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元复习题 一、单选题 1．用分子、原子的相关知识解释下列现象，不正确的是（　　） A．空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了 B．氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子，化学性质不同 C．水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度的改变发生了改变 D．原子不显电性，是因为原子中质子和电子所带电量相等且电性相反 2．下列有关分子的说法中，不正确的是（　　） A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大 C．分子在不停她运动 D．温度越高，分子运动速率越快 3．下列关于分子和原子的说法，错误的是（　　） A．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．分子和原子总在不断地运动 D．化学变化中分子可分、原子不可分 4．决定元素化学性质的是（　　） A．质子数 B．电子数 C．中子数 D．最外层电子数 5．下列元素符号的书写和名称都正确的是（　　） A．氖Na B．汞Hg C．硅SI D．钙Ga 6．根据图示信息判断，下列说法正确的是（　　） A．硫原子的核电荷数为16 B．硫属于金属元素 C．硫原子的相对原子质量为32.07g D．在化学反应中，硫原子容易失去电子 7．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　） A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 B．冰融化成水，是因为分子种类发生了改变 C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子体积变大 D．液体、固体不易被压缩，说明液体、固体分子间没有间隔 8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的（　　） A．O B．Fe C．NaCl D．H2O 9．以下物质由离子构成的是（　　） A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．氧气 10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（　　） A．原子序数：X＞Y B．核外电子数：X＝Z C．Y和Z处于同一周期 D．X和Z的电子层数相同 11．元素周期律是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（　　） A．该元素的原子序数为52 B．该元素属于非金属元素 C．该元素在地壳中的含量是52.00% D．该元素的原子核外有24个电子 12．夏天是槐树开花的季节，站在槐树下，就能闻到阵阵的花香，这种现象说明（　　） A．分子在不停地运动 B．分子间有间隔 C．分子体积很小 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子 二、非选择题 13．阅读文本，回答问题。 2022年3月，在山西闻喜一处墓地发现了“匿”族青铜器，填补了晋南地区晚商遗存的空白，入选为年度全国十大考古新发现。 之前考古学家面对各种各样的废墟、遗迹、化石的年代测定一筹莫展，只能根据一些残存的史料加以猜测推断。终于，化学家们交给了历史学家一把宝贵的“历史刻度尺”，从此考古学家拥有了科学的武器——碳14。碳14原子核中含6个质子与8个中子。 碳14得到应用要归功于美国科学家利比。二战中，利比参与了研制原子弹的曼哈顿计划。战后利比参与到研制放射性武器和放射性防护的军工研发中。他得知另一位科学家科尔夫发现了宇宙射线会产生碳14，他立刻理解到，活的生物通过光合作用和细胞呼吸与环境交换碳元素，体内碳14和碳12的比例同大气一样，但是当生物死后，没有新的碳14补充进来，而残留在体内的碳14会不断地衰变，一个中子变成1个质子，形成新的原子核。那么对比活的生物体内碳14的含量和死的生物化石中碳14的含量，就可以推算出生物化石的年龄。1960年利比因此获得了诺贝尔化学奖。 但碳14对年代测定的方法是有局限性的。由于碳14的半衰期约为5730年，它一般用于6万年以内的年代测定，所以用来测定人类历史是可以的，但如果对于类似元谋猿人这种170万年尺度的测定，碳14就不准了，需要用钾－氩测定法。 （1）下列作为相对原子质量的标准的是____(填字母，下同)。 A．碳12 B．碳13 C．碳14 D．氢1 （2）碳14最有可能用来测定____的年代。 A．恐龙化石 B．三叶虫化石 C．元谋猿人 D．山顶洞人 （3）有关碳14原子的说法不正确的是____。 A．碳14原子的相对原子质量为14 B．碳14原子的电子数为6 C．碳14原子的核电荷数为14 D．碳14是由美国科学家利比发现的 （4）下列关于碳14原子衰变后的新原子核的说法正确的是____。 A．碳原子核，含7个质子、8个中子 B．氧原子核，含7个质子、8个中子 C．碳原子核，含6个质子、7个中子 D