口语交际：注意说话的语气（课件）-统编版语文二年级下册

注意说话的语气 0 预习检测 为什么小兔不肯给小猪白菜呢？ 情境欣赏：小兔的白菜 0 小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。 不给就不给，你以为我自己不会种吗？ 白兔妹妹，今年白菜又丰收了，你可真能干，我要向你学习，多种白菜。 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。读句子，注意使用不同的语气，效果也会不同。 读课本上的话，体会表达的效果。 0 合作探究 练一练 我不是故意的。 注意礼貌 对不起，我不是故意的。 0 练一练 阿姨，请您让一下。 注意语气 阿姨，请您让一下好吗？ 0 练一练 温馨提示 注意对方的年龄和身份。 语言要文明，不用命令。 不能生硬，语气委婉。 0 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说…… 试着解决下面的问题。 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说…… 0 展示提升 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说…… 0 演一演 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… 0 演一演 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说…… 0 演一演 评一评 我们的评委有明亮的眼睛和敏锐的听觉。您认为表现最好的同学请投他一票。 0 评一评 请我们的评委做出点评！ 0 老师宣布表演优胜者。 评一评 0 语气是有声语言的最重要的表达技巧。 今天有什么收获？ 说话时做到语气委婉不生硬，避免使用命令的语气。 只有掌握了丰富、贴切的语气，从而赢得交际的成功。 0 小结强调 下课了，你把小朋友半摔倒了。 遇到这些情况你该怎么说？ 看见小红买了新衣服，你很羡慕。 0 检测反馈 和书交朋友 0 拓展延伸 神笔马良 一起长大的玩具 愿望的实现 七色花 $$