3.2.2 植株的生长课件2023--2024学年人教版生物七年级上册

顶端 功能:保护作用。 根冠 特点: 细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面。 1 2 3 4 分生区 部位:被根冠包围着 特点: 细胞很小, 排列紧密。 功能:分裂产生新细胞 1 2 3 4 伸长区 部位:在分生区上部 特点: 下部细胞小, 越往上细胞越大。 功能:补充成熟区的细胞。 1 2 3 4 成熟区 部位:伸长区上部 特点:表皮细胞一部分向外突出形成根毛。 功能:是根吸收水和无机盐的主要部位 1 2 3 4 A B C D 使用标记法! 根尖 根的什么部位生长最快?如何测量? 活动 将培养的幼根根尖标记出四个区,每天分别记录各个区长度的变化。 第一天 第二天 第三天 时间 A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 第一天 1 1 1 1 第二天 第三天 1 1.2 1.5 1 1 1.3 2.1 1 推测幼根的生长主要是哪些部位的细胞起作用? 幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 植物移栽时为什么要带土,成活率才高? 主要是保护植物的根毛,使根毛尽量不受到外力的损伤,缩短植物成活起来的时间并加大成活率。植物的根毛就和动物的嘴巴一样,主要用于对水分和养料的吸收。 咏 柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 垂柳的枝条是由什么发育而成的? 万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而成的。 植株的芽按照位置可以分为:顶芽和侧芽 二、枝条是由芽发育成的 顶芽 侧芽 指着生在主干的顶端和侧枝的顶端的芽 指着生在主干侧面或侧枝的芽 思考:芽将来都发育成枝条吗? 枝条 花 枝条 幼叶 芽轴 芽原基 叶 茎 芽 叶芽的结构(纵切) 芽中的分生组织的细胞分裂、分化 发育成新枝条 茎是怎样加粗生长的呢? 茎的加粗是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。 形成层 三、植物的生长需要营养物质 绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 土壤中的水和无机盐对植物的生长有什么作用? 小实验:比较玉米的生长状况 1.试验变量是什么? 2.这个试验说明了什么问题? 实验开始 一段时间后 1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。 2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。 培养液不同 玉米的生长需要多种无机盐 N 含氮的无机盐 (如硝酸铵) 正常 缺氮 促进细胞的分裂和生长,使枝叶茂盛,叶色浓绿,增加产量。 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色 缺乏时的症状 作用 营养元素 P 含磷的无机盐 (如过磷酸钙) 促进幼苗的发育和花的开放,促进根系生长,使果实、种子饱满,成熟提早 生长缓慢,嫩叶变小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。 正常 缺磷 营养元素 作用 缺乏时的症状 K 含钾的无机盐 (如氯化钾) 使茎秆粗壮,不易倒伏;促进淀粉的形成 茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯 正常 缺钾 营养元素 作用 缺乏时的症状 植物生长就需要上述的三种无机盐吗? 植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。除此之外,植物还需要含钙、镁、硫、硼、锰、锌等多种无机盐。 当土壤中缺乏某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响。 学以致用 这些植物在生长过程中应该多施什么肥? 叶 果实和种子 富含淀粉的块根和块茎 作物的品种不同,需要的无机盐种类不同。 氮肥 磷肥 钾肥 老赵,大量施用无机氮肥可是对土壤和水体是有害的! 1、大量施用化肥有什么危害? 2、如何合理施肥? 1、大量施用化肥有什么危害? ①土壤板结 ②农田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中,会使这些水域中的藻类或其他水生植物大量繁殖。这将会大量消耗水中的氧,造成水中缺氧,鱼虾死亡。 2、如何合理施肥? ①一次施肥不要过多,另外施肥时要注意浇水,以利于肥料的吸收和运输。 ②尽量多使用农家肥 科学·技术·社会 在现代化农场,人们可以不用土壤,根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。 无土栽培 活动 自己去花店买营养液,无土种植某种你喜欢的花卉或者蔬菜。 植株的 生长 幼根的 生长 枝条是由芽 发育而成的 植株的生长需 要营养物质 根尖的结构 幼根的生长要靠 成熟区 伸长区 分生区 根冠 芽 幼叶 芽轴 芽原基 叶 茎 芽 枝条 有机物 水 无机盐:氮、磷、钾等 分生区和伸长区 课堂小结 课堂巩固 1、在植物的根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 D 2、根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有( ) A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 A 课堂巩固 3、植物生长需要较多的无机盐有( ) A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮