2023-2024学年高一上学期读后续写入门课件(一)

赚钱给母亲买东西 读后续写（一） 衔接连贯 2022年新高考全国Ⅰ卷读后续写分析 读后续写方法和流程 01 02 03 读后续写评分标准 试题导练 04 目录 CONTENTS 2 PART 01 读后续写评分标准 读后续写评分原则解读 评分原则 1.本题总分为25分,按5个档次给分。 2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于130的,从总分中减去2分。 4.评分时,应主要从以下四个方面考虑: (1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性; (3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。 6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。【各档次的给分范围和要求] 4 读后续写作文各档次给分范围和要求解读 第五档:(21-25分) 1.与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。 2.所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。 3.有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。 5 读后续写作文各档次给分范围和要求解读 第四档:(16一20分) 1.与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。 2.所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。 3.比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。 6 读后续写作文各档次给分范围和要求解读 第三档:(11一15分) 1.与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。 2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。 3.应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。 第二档:(6一10分) CULTURE 1.与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。 2.语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。 3.较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。 7 读后续写作文各档次给分范围和要求解读 第一档:(1一5分) 1.与所提供短文和开头语的衔接较差。 2.语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。 3.缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。不得分:(0分) 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。 8 PART 02 读后续写方法和流程 读后续写方法 解读9点 主题、情节结构、情节线索、情节安排技巧、主次人物、人物特点、环境、表达技巧和语言特点 构思3步 构思续写两段情节、构思续写“四点”内容、构思续写段落细节 续写1步 创作与优化 读不懂 不会续 续不好 读懂 会续 续好 原文阅读及信息梳理 （建议时长3-5min） 潜心构思 （建议时长3-5min） 初稿勾勒 （建议时长10-15min） 润色提升 （建议时长5-8min） 定稿誊写 （建议时长5-7min） 读后续写流程 总时长建议25-40分钟，在实际考试过程中，建议省略第三步的初稿勾勒，将读后续写的写作时间控制在28分钟左右 11 原文阅读及信息梳理 （建议时长3-5min） 潜心构思 （建议时长3-5min） 初稿勾勒 （建议时长10-15min） 润色提升 （建议时长5-8min） 定稿誊写 （建议时长5-7min） 要写好续写，首先要对原文进行细心研读。不仅要牢牢把握故事主线，还要深刻感知原文的语言特色。在快速读完原文后，需要立刻对原文信息进行梳理，包括故事主题、情节、人物、环境、表达技巧等，为后面的合理构思做好充分准备。 原文阅读及信息梳理 12 原文阅读及信息梳理 （建议时长3-5min） 潜心构思 （建议时长3-5min） 初稿勾勒 （建议时长10-15min） 润色提升 （建议时长5-8min） 定稿誊写 （建议时长5-7min） 根据前面的信息梳理，从情节线索出发，结合题目给出的两个段首句，开始进行构思。续写应符合逻辑、积极向上、具有正能量，避免泛泛而谈。 潜心构思 13 原文阅读及信息梳理 （建议时长3-5min） 潜心构思 （建议时长3-5min） 初稿勾勒 （建议时长10-15min） 润色提升 （建议时长5-8min） 定稿誊写 （建议时长5-7min） 根据构思所形成的框架，快速动笔，这时需要一气呵成，过程中不要过于强调辞藻华丽，也不必追求字的美观。这既是时间上的需要，也有利于续写主脉络流畅性的达成。 初稿勾勒 14 原文阅读及信息梳理 （建议时长3-5min） 潜心构思 （建议时长3-5min） 初稿勾勒 （建议时长10-15min） 润色提升 （建议时长5-