2023年化学中考二轮专题训练——实验探究题（6）

2023年化学中考二轮专题训练——实验探究题（6） 1．（2022·凤凰模拟）实验室常用下图装置制取气体，请根据所学知识回答下列问题： （1）写出编号①所指仪器的名称：①　 　 （2）组装气体发生装置后，应先　 　，再添加药品；实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　 　，若用A装置作为该反应的发生装置还需要在试管内塞入　 　防止药品堵塞导管，所选用的收集装置是　 　。 （3）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸溶液反应制取硫化氢（H2S）气体，请根据以上装置图选择，在实验室制取硫化氢（H2S）气体选择的发生装置是　 　（填装置编号）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大，能溶于水，则可选择的收集装置是　 　。 2．（2022·泗洪模拟）酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。 实验探究Ⅰ：在50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50 mL一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度升高，由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验： ①50 mL一定浓度的盐酸与50 mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。 ②50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50 mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。 ③50 mL一定浓度的盐酸与50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。 用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。 （1）由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均　 　(填“放热”或“吸热”)，但它们稀释时温度的变化量远　 　两溶液混合时温度的变化量(填“大于”或“小于”)。 （2）从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于　 　(填离子符号)两种离子发生反应放出热量的缘故。 （3）实验探究Ⅱ： 在50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2~3滴酚酞试液，再逐滴加入一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，溶液颜色由红色刚好变为无色时，可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为　 　。 （4）取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，在蒸发的过程中，“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分(酚酞除外)进行再探究。 查阅资料：酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色，在8.2<pH<14的溶液中呈红色。 【作出猜想】 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、NaOH 猜想三：NaCl、NaOH和 同学们讨论后一致认为猜想　 　是错误的。 【实验验证】取样，滴加　 　，无气泡产生，猜想三不正确。 （5）【原因分析】反应后无色溶液中仍存在少量NaOH，加热蒸发，当溶液的pH在　 　范围内，溶液的颜色变红。 （6）【总结反思】向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡后溶液的颜色　 　(填“一定”或“不一定”)变红。 3．（2022·江门模拟）化学社团的同学在探究金属化学性质时，进行了如图1所示的实验。 （1）图1实验中观察到的现象是：锌片表面产生气泡，铜片表面　 　。锌和稀硫酸反应的化学方程式为　 　。 实验过程中小李意外发现：当两种金属发生触碰时（如图2），铜片表面产生了气泡。 （2）【提出问题】图2中铜是否发生了化学反应？产生的气体是什么？ 【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想： 小文猜想是二氧化硫：小李猜想是氧气；小华猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是　 　。 （3）【查阅资料】 ①将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。 ②二氧化硫能使品红溶液褪色。 【设计并进行实验】他们设计了图3装置进行实验，将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接，验证自己的猜想。 实验操作 实验现象 实验结论 小文 连接导管a与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间 　 　 小华的猜想正确 小李 选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 木条　 　 小华 连接导管a与导管　 　（填序号），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 气体燃烧，听到轻微的“噗”声 （4）【教师释疑】图1实验中，锌与稀硫酸反应，锌失去电子，酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。 【学生感悟】图3实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得　 　（选