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2023年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯
一、单选题
1.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法中,正确的是( )
选项
物质
杂质(少量)
试剂和操作方法
A
氧化铜
铜粉
加足量稀盐酸溶解、过滤、洗涤
B
二氧化碳
一氧化碳
通入足量氧气,点燃
C
氯化钠
碳酸钠
加适量稀硫酸、蒸发、结晶
D
硫酸亚铁
硫酸铜
加足量的铁粉,过滤,蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
2.规范的实验操作是学习化学的基本素养。下列操作正确的是
A.用pH试纸测定液体酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
B.粗盐的提纯实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
D.稀释浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
3.除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
A.CaCl2溶液(稀盐酸)——加入足量的CaO,过滤
B.MnO2(KCl)——加水溶解,过滤、蒸发、结晶
C.CuO(Cu)——在空气中充分灼烧
D.NaCl溶液(Na2CO3)—加入适量Ca(NO3)2溶液,过滤、蒸发、结晶
4.下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是
选项
物质(杂质)
除杂方法
A
溶液()
加入适量的溶液,过滤
B
将气体通过灼热的铜网
C
加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
D
将气体点燃
A.A B.B C.C D.D
5.一定条件下,下列物质间的转化可以步实现的是
A.Na2CO3→NaOH B.NaNO3→Na2SO4
C.CuO→Cu (OH)2 D.Fe2O3→FeCl2
6.A~H 是初中化学常见的八种物质,它们之间的转化或反应关系似“米奇”的头像,其中A、B、C属于同类别的物质,A是最常用的溶剂,C的固体俗称干冰,F和G常用于配制波尔多液,D与E发生反应且反应无明显现象。下列有关说法不正确的是
A.G的化学式为CuSO4
B.E和F在水中都会解离出OH-
C.B转化为C的反应在生产中可用于冶炼金属
D.B转化为A只能通过置换反应实现
7.某固体可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2 、CuSO4中的一种或几种。(已知氯化钡溶液呈中性)往固体加足量水,得到无色溶液A,往无色溶液A加氯化钡溶液和酚酞溶液,得到红色溶液B和白色沉淀C,往白色沉淀C中加入硝酸有气泡产生,沉淀全部溶解,则该固体一定有
A.Na2CO3 B.Na2SO4 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2
8.下列实验方案设计,能达到实验目的的是
A.鉴别蒸馏水和氯化钠溶液:取样,烘干,观察现象
B.分离提纯KCl和MnO2的混合物:加水溶解,过滤,洗涤,干燥
C.探究Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序:取样,分别加入稀硫酸,观察现象
D.除去CO2中混有少量的HCl:通入澄清的石灰水
9.下列有关物质的鉴别方法不正确的是
A.用硝酸银鉴别盐酸和氯化钠
B.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠
C.用灼烧闻气味的方法鉴别蚕丝和涤纶
D.用熟石灰粉末鉴别氯化铵和尿素
10.实验是科学探究的重要手段。下面所示的化学实验操作或结论正确的是
A.溶解食盐
B.铁丝在氧气中燃烧
C.证明二氧化碳密度比空气大
D.电解水试验
11.下列实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别棉纤维和合成纤维
取样,分别灼烧,闻气味
B
检验NaOH是否变质
取样,滴加足量稀盐酸
C
除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2
加足量锌粉
D
分离KCl和MnO2的固体混合物
溶解、过滤,将滤渣洗涤、干燥,滤液蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
12.甲、乙、丙、丁四种物质均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。(部分反应物、生成物和反应条件已略去,“→”表示反应能一步实现,“-”表示相连物质间能发生反应)。下列说法正确的是
A.若丙为蓝色溶液,则甲、乙中一定有CuO
B.若该反应为置换反应,丙为水,则甲、乙中一定有氢气
C.若甲是一种碱、丁是一种盐,则该反应一定是复分解反应
D.若丙是既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,则甲、乙中一定有酸
二、填空题
13.“寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质,还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答:
(1)二氧化碳应放在 处(填序号);
(2)将氢氧化钠溶液滴到③中,产生的实验现象是 ;
(3)第二层内的两物质间能相互转化,请写其中的一个化学方程式