专题5-2 平面向量共线定理与等和线-【重难点突破】备考2024届高考数学-模型·方法·技巧专题(新高考专用)

2023-10-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 平面向量的数量积,平面向量的应用举例
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2023-10-27
更新时间 2023-10-27
作者 初高中数学资料君
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-27
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来源 学科网

内容正文:

专题5-2 平面向量共线定理与等和线 一、平面向量共线定理:已知,是三点共线的充要条件 证明 若点A,B,C互不重合,P是A,B,C三点所在平面上的任意一点,且, 证明:A,B,C三点共线是的充要条件. 证明:(1)由A,B,C三点共线.由得 . 即,共线,故A,B,C三点共线. (2)由A,B,C三点共线. 由A,B,C三点共线得,共线,即存在实数使得. 故.令,则有. 二、等和线相关性质 平面内一组基底及任一向量,,若点p在直线AB上或在平行于AB的直线上,则(定值),反之也成立,我们把直线AB以及与直线AB平行的直线称为等和线。 1.当等和线恰为直线AB时,k等于1. 2.定值k的变化与等和线到O点的距离成正比. 平面内一组基底及任一向量,,若点p在直线AB上或在平行于AB的直线上,则(定值),反之也成立,我们把直线AB以及与直线AB平行的直线称为等和线。 1.当等和线恰为直线AB时,k等于1. 2.定值k的变化与等和线到O点的距离成正比. 2017全国3卷(理)T12 1. 在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上.若= +,则+的最大值为 A.3 B.2 C. D.2 2020年江苏省高考 2. 在中,,,,在边上(不与端点重合).延长到,使得.当为中点时,的长度为  ;若为常数且,则的长度是   . 重点题型·归类精讲 题型一 向量共线定理:构造方程组求系数 2023·深圳二模 1. 已知中,,,与相交于点,,则有序数对(    ) A. B. C. D. 江苏省苏锡常镇四市2023届高三下学期3月教学情况调研(一) 2. 在中,已知,,与交于点O.若,则 . 3. 在中,,,E是AB的中点,EF与AD交于点P,若,则(    ) A. B. C. D.1 题型二 向量共线定理:结合不等式求最值 2024届·湖南师大附中月考(二) 4. 中,为上一点且满足,若为上一点,且满足为正实数,则下列结论正确的是(    ) A.的最小值为 B.的最大值为1 C.的最小值为4 D.的最大值为16 5. 如图,在中,是线段上的一点,且,过点的直线分别交直线,于点,.若,,则的最小值是 . 2024届·重庆市西南大学附中、重庆育才中学十月联考 6. (多选)在三角形ABC中,点D足AB边上的四等分点且,AC边上存在点E满足,直线CD和直线BE交于点F,若,则(    ) A. B. C.的最小值为17 D. 7. (多选)如图所示,在凸四边形ABCD中,对边BC,AD的延长线交于点E,对边AB,DC的延长线交于点F,若,,,则( ) A. B. C. 的最大值为1 D. 题型三 等和线:求系数和最值,范围 8. 如图正六边形ABCDEF中,P点三角形CDE内(包括边界)的动点,设,则的取值范围是________. 9. 如图,在直角梯形中,,,,,动点在以点为圆心,且与直线相切的圆上或圆内移动,设,则取值范围是 .    10. 给定两个长度为3的平面向量和,它们的夹角为120°,如图所示,点C在以O为圆心的圆弧上运动,若,其中,则的最大值是_____;的最大值是______. 11. 如图,在正方形ABCD中,E为BC的中点,P是以AB为直径的半圆弧上任意一点,设,则2x+y的最小值为( ) A.-1 B.1 C.2 D.3 12. 在直角中,,,以为直径的半圆上有一点(包括端点),若,则的最大值为(    ) A.4 B. C.2 D. 13. 直角梯形,是边长为2的正三角形,是平面上的动点,,,则的值可以为( ) A. 0 B.1 C.2 D.3 6 / 6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题5-2 平面向量共线定理与等和线 一、平面向量共线定理:已知,是三点共线的充要条件 证明 若点A,B,C互不重合,P是A,B,C三点所在平面上的任意一点,且, 证明:A,B,C三点共线是的充要条件. 证明:(1)由A,B,C三点共线.由得 . 即,共线,故A,B,C三点共线. (2)由A,B,C三点共线. 由A,B,C三点共线得,共线,即存在实数使得. 故.令,则有. 二、等和线相关性质 平面内一组基底及任一向量,,若点p在直线AB上或在平行于AB的直线上,则(定值),反之也成立,我们把直线AB以及与直线AB平行的直线称为等和线。 1.当等和线恰为直线AB时,k等于1. 2.定值k的变化

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专题5-2  平面向量共线定理与等和线-【重难点突破】备考2024届高考数学-模型·方法·技巧专题(新高考专用)
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