第十二章 全等三角形 单元提高训练 2023-2024学年人教版数学八年级上册

2023-10-27
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内容正文:

第十二章 全等三角形 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1.△ABC中,AB=7,AC=5,则中线AD之长的范围是( ) A.5<AD<7 B.1<AD<6 C.2<AD<12 D.2<AD<5 2.如图,△ABC≌△ADC,则与∠B相等的角是(  ) A.∠ACD B.∠ADC C.∠DAC D.∠ACB 3.如图,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,则∠AEB的度数是(  ) A.145° B.140° C.130° D.120° 4.如图,在△ABC和△CDE中,点B、D、C在同一直线上,已知∠ACB=∠E,AC=CE,添加以下条件后,仍不能判定△ABC≌△CDE的是(  ) A.∠A=∠DCE B.AB∥DE C.BC=DE D.AB=CD 5.如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=65°,则∠CAF的度数为(  ) A.30° B.25° C.35° D.65° 6.如图,E是△ABC的边AC的中点,过点C作CF//AB,过点E作直线DF交AB于D,交CF于F,若AB=9,CF=6.5,则BD的长为(  ) A. 1      B. 2        C. 2.5      D. 3 7.如图,,且,,且,请按照图中所标注的数据计算FH的长为( ) A.15 B.16 C.17 D.18 8.如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,AD=3,BE=1,则DE的长是(    ) A. 1        B. 2        C. 3           D. 4 9.如图,点P是△ABC外的一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,连接PB, PC.若PD=PE=PF,∠BAC=70°,则∠BPC的度数为( ) A.25° B.30° C.35° D.40° 10.如图,的外角,的平分线,相交于点,于,于,下列结论:(1);(2)点在的平分线上;(3);(4)若,则,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.如图,在和中,,,若,则__________. 12.如图,,,,,则的度数是__________. 13.如图,在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC与△ABO 全等(不与△ABO重合),则点C的坐标为 14.如图,△ABE≌△ADC≌△ABC,若:∠1=130°,则∠α的度数为    . 15.如图,在 ABC中,∠C=45°,AD⊥BC于D,F为AC上一点,连接BF交AD于E,过F作MN⊥FB交BA延长线于M,交BC于N,若点M恰在BN的垂直平分线上,且DE:BN=1:7, =15,则 =       . 16.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=10,则点P到BC的距离是   . 三、解答题 17.如图,AB与CD交于点E,点E是AB的中点,∠A=∠B.试说明:AC=BD. 18.如图,在口ABCD中,点E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE,连接AE、CF,求证:AE//CF. 19.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是AC边上的中线,AE⊥BD与F,交BC于E. (1)证明:∠ABD=∠DAF; (2)判断∠ADB与∠CDE的大小关系,并证明你的结论. 20.如图,∠BAE=∠CAF=90°,EC、BF相交于点M,AE=AB,AC=AF, (1)求证:EC=BF (2)求证:EC⊥BF (3)若条件∠BAE=∠CAF=90°改为∠BAE=∠CAF=m°,则(1)、(2)两个结论还成立吗?结论(1)   ,结论(2)   (只回答不写过程). 21.如图,点C,F,A,D在同一条直线上,CF=AD,AB∥DE,AB=DE.求证:∠B=∠E. 22.已知 是直角三角形, , ,直线 经过点 ,分别过点 、 向直线 作垂线,垂足分别为 、 . (1)如图1,当点 , 位于直线 的同侧时,证明: . (2)如图2,若点 , 在直线 的异侧,其它条件不变, 是否依然成立?请说明理由. (3)图形变式:如图3,锐角 中, ,直线 经过点 ,点 , 分别在直线 上,点 , 位于 的同一侧,如果

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