内容正文:
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第七单元 燃料及其利用
【思维导图】
【例题精讲】
例1 (2023·安徽)某同学用下图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是 ( )
A.
实验室可通过加热KMnO4 制取O2
B.
通入O2 后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O2
C.
通入O2 后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.
实验室中少量白磷可以保存在冷水中
例2 (2023·四川)二氧化碳灭火器(如图)使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小
钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是 ( )
A.
加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小
B.
使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火
C.
灭火时,二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D.
适用于扑灭图书馆内图书失火
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例3 (2023·四川)某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空气的试管内放入白磷,
关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图Ⅰ);②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置,白磷剧烈燃
烧,气球胀大。
图Ⅰ 图Ⅱ
(1)白磷燃烧的化学方程式为 。
(2)②中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强 (填“增大”“不变”或“减小”)。
(3)对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。
(4)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需
要的另一条件是 。
例4 (2023·山西)同学们学习了燃烧与灭火后,在实验室设计并完成了如下实验,以探究灭火
的原理。
实验方法:点燃3支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另两支蜡烛分别放在两个烧杯
中,然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
(1)实验原理:Ⅲ中反应的化学方程式为 。
(2)实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有 。
(3)实验后,接下来必须要做的事情是 ,完善实验报告,离开实验室。
(4)问题与交流:Ⅲ中的操作,可能造成的结果是 。
例5 (2023·天津)环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。
(1)下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是 (填字母)。
A.
利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料
B.
大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙
醇在空气中充分燃烧的化学方程式: 。
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(3)载人航天器中,航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反应生成甲烷和水,水电
解得到氢气和氧气,氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应生
成甲烷和水的化学方程式: 。
【同步练习】
1.
(2023·山东)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是 ( )
A.
森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B.
煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.
燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.
木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
2.
(2023·湖北)作为中学生,应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是 ( )
A.
遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.
遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C.
扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D.
扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离
3.
(2023·江苏)安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是 ( )
A.
油锅着火后立即用锅盖盖灭
B.
向燃着的酒精炉中直接添加酒精
C.
面粉加工厂等场所严禁烟火
D.
煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风
4.
(2023·山东)学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是 ( )
A.
油锅着火,迅速用水浇灭
B.
室内发生火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离
C.
加油站、面粉加工厂严禁烟火
D.
电线着火,先断电再灭火
5.
(2023·重庆)有关重庆缙云山山火扑救事件的说法错误的是 ( )
A.
湿毛巾捂口鼻可减少浓烟的吸入
B.
挖掘隔离带是为了清除可燃物
C.
直升机洒水降低了可燃物的着火点
D.
CO2 灭火利用其密度大于空气,不助燃不可燃
6.
(2023·福建)消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的
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设定值时,丙三醇将