2022—2023学年茂名市高州士校联盟九年级(上)语文联考

!"!!!!"!$ 学年茂名市 高州十校联盟九年级"上#语文联考 !本试卷满分为 "#$ 分"考试用时为 "#$ 分钟# 班级( !!姓名( !!学号( !!总分( 一!积累运用"%$ 分# "&默写古诗文! "共 "$ 分! 答对一句得 " 分#满分不超过 "$ 分$ ""$ #阴阳割昏晓! #决眦 入归鸟! "杜甫%望岳&$ "#$ #白露未已! 所谓伊人# ! "%蒹葭&$ "%$晴川历历汉阳树# ! 日暮乡关何 处是) ! "崔颢%黄鹤楼&$ "'$ ) 英雄末路当磨折! "秋瑾%满 江红&$ "($ #不知口体之奉不若人也! "宋濂%送 东阳马生序&$ ")$读诗#是读人生际遇! *巴山楚水凄凉地# +"刘禹锡%酬乐天扬州初逢席上见赠&$#让人读出了 人生的坎坷'* ) 雪拥蓝关马不 前+"韩愈%左迁至蓝关示侄孙湘&$#让人读出了人生的彷 徨'* ! 风休住#蓬舟吹取三山去+ "李清照%渔家傲&$#让人读出了人生的抱负'* #大庇天下寒士俱欢颜+"杜甫%茅屋为秋风所 破歌&$#让人读出了人生的担当! #&根据拼音写出相应的词语! "' 分$ ""$无论一生遭受多少 7*4C"!!!!$欺诈#请依然相信人类 的光明大于暗影! "#$凡做一件事#便忠于一件事#将全副精力集中到这事上头#一 点不#?4!=*"!!!!$#便是敬! "%$北雁南飞#活跃在田间草际的昆虫也都 123(G/K4!40>0 "!!!!!!$! "'$他的这篇文章写得枯燥乏味#让人读起来 =C2FI4!>2?(@' "!!!!!!$! %&下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是"!!$"% 分$ *&在人类面临诸多全球性挑战的当下#人们可以从书籍中汲取 !! 智慧#获取力量! +&近年来#通过科学开展生态监测#统筹 !! 推进湿地保护#湿地生 态功能增强! ,&只见那画家大笔一挥#寥寥几笔#即达到妙手回春 !!!! .生机盎然 的艺术效果! -&阅读古典名著不比游山玩水#不能浅尝辄止 !!!! #否则难得其中 精妙! '&下列对病句的修改不正确的一项是"!!$"% 分$ *&近年#各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富! !在句末加上$的道路%# +&经过讨论.推举.表决等一系列程序#我校新一届学生会人选 顺利产生! !$讨论%与$推举%互换位置# ,&通过推进*书法进课堂+的工作#对于提高全市中小学生的汉 字书写水平具有重要作用! !删去$通过%# -&有没有健全的体魄#是成为接班人的前提! !在$前提%后面加 上$之一%# (&为了指导学生有效利用图书馆来加强阅读#某校开展*了解图书馆和 阅读室+综合性学习活动! 请你参与并完成以下学习任务! ""$分$ ""$学校准备开设主题阅读室#每间阅读室都有新颖独特的名 字#请参考示例#为其中的一间阅读室取一个名字#并列出其 图书类别! "# 分$ 1示例2阅读室名字/深度阅读!图书类别/经典国学,哲学 阅读室名字/!!!!!!!!图书类别/!!!!!! "#$下列是图书借阅的相关环节#请整理出科学合理的借阅流 程! "# 分$ *&选书!+&登记扫码!,&取书!-&凭借书证进入图书馆 !!! $ !!! $ !!! $ !!!"只填字母$ "%$本学期小语同学借阅了%水浒传&#下面是她为%水浒传&中 人物制作的知识卡片#有误的一项是"!!$"% 分$ 姓名 外号 经典故事 人物评价 * 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 疾恶如仇"粗中有细 + 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强"安分守己 , 武松 行者 大闹史家庄 神勇侠义"有恩必报 - 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆"朴直莽撞 "'$某班共同阅读%水浒传&后#开展了*小说中的人物+阅读探 究活动! 在阅读交流会上#小文为小说中的人物绘制了两幅 漫画#请你参与竞猜并说明判断人物的理由! "% 分$ 周周/我猜到了第!幅"这是高俅的人物设计& 你看"漫画中 他身穿一身官服"符合其殿帅府太尉的形象-小文将其官帽 设计成足球"与小说中高俅靠踢球得端王赏识的事件非常 符合& 我/我猜到了第"幅"他是!!!!的人物设计& 你看" ! ! ! ! 二!阅读"'$ 分# "一$阅读下面的文字#完成 ) ."$ 题! ""( 分$ %甲& 00是故所欲有甚于生者"所恶有甚于死者& 非独贤者有是心 也"人皆有之"贤者能勿丧耳& 一箪食"一豆羹"得之则生"弗得则死& 呼尔而与之"行道之人 弗受-蹴 ! 尔而与之"乞人不屑也& 万钟则不辩礼义而受之"万钟于我 何加焉) 为宫室之美,妻妾之奉 ! ,所识穷乏者得 ! 我与' 乡为身死而 不受"今为宫室之美为之-乡为身死而不受"今为妻妾之奉为之-乡 为身死而不受"今为所识穷乏者得我而为之(是亦不可以已乎' 此 之谓失其本