内容正文:
!"!$ 年广东省初中学业水平考试
语文仿真模拟试卷"四#
!本试卷满分为 "#$ 分"考试用时为 "#$ 分钟#
班级( !!姓名( !!学号( !!总分(
一!积累运用"%$ 分#
"&默写古诗文! "共 "$ 分! 答对一句得 " 分#满分不超过 "$ 分$
""$ #自缘身在最高层! "王安石%登
飞来峰&$
"#$大漠孤烟直# ! #都护
在燕然! "王维%使至塞上&$
"%$布衾多年冷似铁# ! 床头屋漏无干
处# ! "杜甫%茅屋为秋风所破歌&$
"'$ #自将磨洗认前朝! "杜牧%赤壁&$
"($故虽有名马# #
#不以千里称也! "韩愈%马说&$
")$*酒+是中国古典诗词中的常见意象! 如范仲淹的%渔家傲(秋
思&用* #
+表达浓浓的乡愁'刘禹锡的%酬乐天扬州初逢席上见赠&
用* # +
寄托自己和朋友间的相互劝慰和勉励!
#&根据拼音写出相应的词语! "' 分$
""$父亲闲着没什么事可干#又觉得很$?4&'("!!!$!
"#$E2<4/8?2"!!!$我的父亲#我写了%怀念&这篇文章!
"%$富有创造力的人总是 &,&,)*>8'4"!!!!!$地汲取知
识#使自己学识渊博!
"'$选举会上#他/8?&/94!+"D/H4!"!!!!!$#自吹自擂#
无非是为了捞取政治资本!
%&下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是"!!$"% 分$
*&瞻仰
!!
先贤追寻足迹#缅怀先烈继承遗志#这有利于营造全社会
崇尚英雄的氛围!
+&作为旁观者#我们不能贸然
!!
断定谁对谁错#需要了解更多信
息#厘清真相#才能辨明是非!
,&让王一更受震撼的是最近阅读到的%爱因斯坦传&#他被爱因
斯坦一生对物理锲而不舍
!!!!
的追求打动!
-&当我在作业中遇到难题时#我的同桌总会强聒不舍
!!!!
地给我讲
题#帮助我进步!
'&下列对病句的修改不正确的一项是"!!$"% 分$
*&科技创新从来都不是孤单地踽踽独行#广州持续构建开放型
创新生态#充分激发金融.人才等各类创新要素#形成*满盘皆
活+的大好局面! !删去$孤单地%#
+&在*优秀传统文化进校园+活动中#专门开辟了*走进古诗苑#
我与国学大师对话+等专题栏目! !将$开辟%改为$创办%#
,&曾响彻 '/ 个国家的钢琴协奏曲%黄河&#是最著名的世界音乐
史上的中国协奏曲! !$最著名%与$世界音乐史上%互换位置#
-&本市国税局绘制出*税源分布示意略图+#解决了税源管理辖
区划分不清.争议扯皮等问题的发生! !删去$的发生%#
(&你所在的学校正在举办以*君子自强不息+为主题的综合性学习
活动#请你积极参加并完成下面的任务! ""$ 分$
""$%赏自强书法&下面是同学们搜集到的两幅书法作品#请你从
中选择一幅挂到教室激励同学们#并结合字体特征说说你选
择的理由! "# 分$
第一幅!!!!!!第二幅
"#$%记自强名言&下面是班长搜集的几则古代名人名言#与本次
活动主题不相符的一项是"!!$"# 分$
*&胜人者有力"自胜者强& ///*老子+第三十三章
+&不怨天"不尤人& ///*论语.宪问+
,&能胜强敌者"先自胜者也& ///*商君书.画策+
-&路漫漫其修远兮"吾将上下而求索& ///屈原*离骚+
"%$%写自强笔记&小文同学读过%钢铁是怎样炼成的&之后#认为
主人公身上的自强不息精神很值得我们学习! 他为此制作了
一张读书笔记卡片#请你帮他将卡片补充完整! "%分$
时间$#$#% 年 ( 月 编号$$)0
书名$*钢铁是怎样炼成的+!!!!!!主人公$!!!!!!!
人物分析$英雄气"是一种精神"一种超越的力量& 从主人公"!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!事件概括#"我读出了他自强不息,奋发向上,坚强不屈的斗争意志以
及乐观积极的生活态度&
"'$%品自强内涵&学者邹少雄在%论9水浒:的文化精神&中解释
了三种自强不息的精神内涵/一是敢作敢为.宁折不弯的人
格精神'二是行侠仗义.锄强扶弱的同道互助精神'三是突破
传统的超越精神! 请从武松.宋江.鲁智深中选择一位#结合
其具体事迹阐述其中一种内涵! "% 分$
二!阅读"'$ 分#
"一$阅读下面的文字#完成 ) ."$ 题! ""( 分$
%甲&
至若春和景
!
明"波澜不惊"上下天光"一碧万顷"沙鸥翔集
!
"锦鳞
游泳"岸芷汀兰"郁郁青青& 而或长烟一空"皓月千里"浮光跃金"静
影沉璧"渔歌互答"此乐何极) 登斯楼也"则有心旷神怡"宠辱偕
!
忘"
把酒临风"其喜洋洋者矣&
!节选自*岳阳楼记+#
)&解释文中加点词语的意思! "% 分$
""$春和景
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明"!!!!!!$
"#$沙鸥翔集
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"%$宠辱偕
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