第七单元 燃料及其利用 强化训练试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-10-27
| 13页
| 66人阅读
| 2人下载

内容正文:

第七单元 燃料及其利用 强化训练试题 一、单选题 1.学以致用既能加深对知识的理解,也能体现知识的价值。以下说法正确的是(  ) A.发现家里天然气泄漏,迅速打开换气扇,并拨打火警电话119 B.遇火灾时迅速打开所有门窗通风 C.需要拨打或者接听移动电话时远离加油站、加气站 D.档案资料着火,立即用泡沫灭火器灭火 2.下列变化中没有发生缓慢氧化的是(  ) A.木柴燃烧 B.动植物的呼吸 C.醋的酿造 D.农家肥料的腐熟 3.下列不属于化石燃料的是(  ) A.氢气 B.煤 C.石油 D.天然气 4.2022年末2023年初,唐山新冠肺炎肆虐,疫情期间下列做法科学合理的是(  ) A.同时吃多种药退烧 B.用高浓度盐水漱口 C.用84液洗手消毒 D.进入电梯等公共密闭空间带口罩 5.下列做法不合理的是(  ) A.档案资料着火时,用二氧化碳灭火器灭火。 B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 C.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119火警电话报警 D.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立刻用湿抹布扑灭 6.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一,下列说法错误的是(  ) A.严禁游客携带易燃、易爆物品乘车 B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点 C.夜晚发现煤气泄漏不能开灯检查 D.油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生 7.下列做法错误的是(  ) A.扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带 B.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处 C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.实验桌上酒精着火,迅速用水冲灭 8.下列关于资源和能源的叙述中错误的是(  ) A.空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域,是人类生产活动的重要能源 B.地球上的淡水资源有限,而海水淡化的成本很高,目前尚不能推广 C.可燃冰主要含有甲烷水合物,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采 D.作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等 9.下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是( (  ) A.火上浇油——增加可燃物 B.釜底抽薪——移走可燃物 C.吹灭蜡烛——降低着火点 D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气 10.下列说法正确的是(  ) A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化 B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 C.化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物 D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 11.下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是(  ) A.粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点 B.扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物 C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气 D.图书档案起火,用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气 12.燃烧是人类较早利用的化学反应之一、下列关于燃烧的说法正确的是(  ) A.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热以提高木材的着火点 B.若可燃性气体中混有氧气,则点燃即爆炸 C.爆炸一定是剧烈燃烧 D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口 二、填空题 13.可燃性气体点燃前必须   :液氨有望成为新一代绿色能源,氨气(NH3)在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,该反应中氨气和氧气的粒子个数比为   。 14.前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾,消防队员紧急奔赴现场。砍伐部分树木打防火隔离带,其灭火原理是   。 三、实验探究题 15.某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。 (1)图②③装置制取气体的适用条件是   。 (2)图③装置相比图②装置的主要优点是   。 (3)实验室不用锌粉与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是   。 (4)实验室若用图④装置收集H2时气体应从   (填字母)端通入。 16.为验证燃烧的三个条件,某化学兴趣小组设计了如下实验,请你一起参加探究。 (1)如图在试管1、3、4中放入等质量白磷,试管2中放入红磷,试管1和3、4中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为   ,同学们讨论认为通过比较试管 

资源预览图

第七单元 燃料及其利用 强化训练试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册
1
第七单元 燃料及其利用 强化训练试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册
2
第七单元 燃料及其利用 强化训练试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。