专题02 《陈太丘与友期行》 （过关检测）-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读

v 专题02：《陈太丘与友期行》（原卷版） 过关检测 一、（2022秋·福建省厦门市槟榔中学·七年级校考期末）阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽④辞不买。子侄以为言⑤，元方曰：“不尔，是欺之也。” （选自《唐语林》） ①陆少保：元方曾任少保（太子的老师），故又名陆少保。②东都：指洛阳。③直：同“值”。④遽：急忙，立即。⑤以为言：就此说了埋怨的话。 (1)解释下列加点词的意思。 ①尊君在不 ②相委而去 ③远近称之 ④久而益敬 (2)请用“/”为文中划波浪线部分断句，限断3处。 买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳 (3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①过中不至，太丘舍去。 ②不尔，是欺之也。 (4)古人命名重取义、重内涵。汉语词典里，“元”有“首、大”之义；“方”有“方正”“正直”之意，请结合（甲）（乙）两篇短文内容，简述这两位“元方”是否人如其名。 二、（2022秋·重庆忠县·七年级统考期末）比较阅读下面文言文段，完成下面小题。 [甲] 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》 [乙] 华歆与王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托宁可以急相弃邪②?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 （《世说新语·褒赏篇》） [注释]①辄：立即，就。②邪：通“耶”，语气词“吗”。 (1)解释下列句子中的加点词。 ①太丘舍去： ②下车引之： ③歆辄难之： ④遂携拯如初： (2)翻译下面的句子。 ①待君久不至，已去。 ②本所以疑，正为此耳。 (3)下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（   ） A．华歆与王朗俱乘船避难      歆辄难之 B．王欲舍所携人          过中不至，太丘舍去 C．世以此定华、王之优劣      友人惭，下车引之 D．元方入门不顾          尊君在不 (4)甲乙两文分别告诉我们哪些做人的道理? 三、（2022秋·辽宁盘锦·七年级统考期末）阅读文言文，完成问题。 [甲] 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语》） [乙] 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大蹴躇。 （选自《世说新语》） 注：韪：读wěi，人名；蹴趼：读cù jí，局促不安的样子。 (1)解释下列句中加点的词语。 ①尊君在不 ②去后乃至 ③莫不奇之 ④既通 (2)用“/”给下面句子断句。要求断两处。 昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊 (3)翻译下列两个句子。 ①元方入门不顾。 ②小时了了，大未必佳。 (4)甲乙两文都是写古代聪明的少年，请指出两文在写法上有何相似之处？ 四、（2022秋·山东德州·七年级统考期末） 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿②，上有万切之高，下有不