1.1圆的认识（一）（同步练习）-六年级上册数学北师大版

北师大版六年级上1.1圆的认识（一） 一、选择题（共5题） 1.两端都在圆上的线段（    ） A . 一定是圆的半径                B . 一定是圆的直径                C . 无法确定                 2.画圆时，（    ）决定圆的位置。 A . 圆心                B . 半径                C . 圆心和半径                D . 对称轴                 3.下图中，圆的半径是（ ）cm。 A . 1                B . 2                C . 3                D . 1.5                 4.下列说法中，正确的是（   ）。 A . 圆周率决定圆的大小                 B . 扇形的面积一定比圆的面积小                 C . 弧的长短仅由圆心角的大小决定                D . 圆的对称轴一定经过它的圆心                 5.如图，在长方形中正好摆两个大小相等的圆，这个长方形的面积是（     ）平方厘米． A . 324                B . 54                C . 162                D . 127.17                 二、填空题（共4题） 6.从_____到_____一点的线段叫作圆的半径，用字母_____表示，它决定了圆的_____。 7.要画一个直径是3厘米的圆，圆规的两脚应叉开_____厘米。如果要画一个周长为12.56厘米的圆，圆规的两脚应叉开_____厘米。 8.龙龙老师需要用一些半径为1.5厘米的圆形纸片米装饰班级文化墙。如果在一张长22厘米、宽15厘米的长方形纸上剪这样的圆，最多能剪_____个。 9.下图中，圆的半径是_____cm，梯形的上底是_____cm。 三、判断题（共5题） 10.圆的直径有无数条。（     ） 11.直径总是半径的2倍。（    ） 12.两个圆，只要半径相等，就可以说它们的形状完全一样。（ ） 13.直径总比半径长。   （    ） 14.我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也。”意思是：圆有一个中心（圆心），圆上各点到圆心的距离（半径）都相等。（    ） 四、问题解决（共7题） 15.自行车运行不平稳时，修车师傅常常要调整车轮上车条的长度。请你说一说，修车师傅这么做的依据是什么？ 16.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，再在其中画一个最大的半圆，求出半圆的周长和面积。 17.如图是一张圆形纸片，图中画有一条线段，请你想办法不用任何画图工具，判断这条是否为所在圆的半径，写出你的判断方法。 18.图形计算。 (1)先画一个圆规两脚之间距离是2厘米的圆并标上圆心。再算出这个圆的周长。 (2)求下图阴影部分的面积。 19. (1)一艘轮船在点B东偏北30°方向200米处，请画出轮船的位置，并用A点表示。 (2)以AB为直径，画出半圆，并标上圆心O。 (3)轮船沿这个半圆绕行一周，请计算它经过的路程。 20. (1)在上边的长方形内画一个以线段CD为直径的半圆，半圆与线段AB相交于点E（在图上标出点E）。 (2)长方形宽与长的比是：。 (3)E点在C点的偏（）°方向。 (4)如果把半圆剪下，那么半圆的周长是cm；剩余部分图形的面积是cm2。 21.一张长方形的纸，长25 cm、宽13 cm，最多可以剪几个半径为3 cm的小圆片？ 学科网（北京）股份有限公司 $$