图片的局部处理（课件）五年级上册信息技术滇人版第五册

第五课图片的局部处理 普法栏目 案例一：某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。幼儿园感到这样的宣传有益无损，故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后，孩子的父母即向店老板提出侵权的问题。店老板认为是幼儿园同意自己使用这些照片的，故不存在侵权之嫌。孩子的父母又向幼儿园提出侵权的问题。幼儿园这才意识到自己的行为侵犯了幼儿的肖像权。最后通过调解，店老板把贴出的宣传画全部收回并销毁，给予了幼儿一定的经济补偿;幼儿园向幼儿家长做了赔礼道歉。 案例2： 艺术画鉴赏 大家发现这些画都有啥问题吗？ 图片上有个人签名，泄露个人信息 图片上有墨，影响美观 图片出现他人肖像，侵权行为 图片背景杂乱 接下来我们就用“美图秀秀”解决这些问题吧！ 初识“美图秀秀”软件 启动软件 你能根据前面所学的两种软件启动方式打开“美图秀秀”吗？ 方法一：学号为24的同学回答？ 方法二：学号为7的同学回答？ 方法三：学号为37的同学回答？ 初识“美图秀秀”软件 认识“美图秀秀”软件界面软件 图片的局部处理 消除多余的信息 如果图片上出现签名、日期、墨渍等多余信息，可以用“消除笔”来消除这些不需要的信息。 单击“美化”按钮，在左侧的画笔类型中单击“消除笔”，使用该笔消除多余的信息。 如何保存修改的图片呢？ 图片的局部处理 消除图片上的个人信息 有的图片内容上出现个人信息，涉及个人隐私问题，需要对图片此部分进行合理的处理。 如何添加“马赛克”？ 巩固提升 请完成以下几张图片的处理 课堂总结 图片的局部处理 美图秀秀 消除笔的使用 马赛克的使用 观察图片，分析处理方法 谢谢聆听！ www.aliyun.com - Media Transcoding $$